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陕西省渭南市普通中学2008-2009学年度高二语文上学期期末联考试卷
分类:
语文
/
高中试卷
/
高二上学期试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
148 KB
评级:
时间:
2009/1/6 19:24:30
下载:
本月:1 总计:6
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1 下载点
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共21题,约9040字。
高二年级第一学期期末考试联考语文试卷
第一部分 阅读鉴赏(共76分)
一、古诗文阅读鉴赏(共40分)
(一)古诗文默写(8分)
1.补写出下列古诗文中空缺的部分。(每组只选1小题,共可选4小题。8分)
① , 。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》)
(1)
②斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年, , 。
(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
①塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 , 。(陆游《书愤》)
(2)
②胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿, , 。(杜牧《题乌江亭》)
① 但以刘 , ,人命危浅,朝不虑夕。(李密《陈情表》)
(3)
② 而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕至焉, 。
(王安石《游褒禅山记》)
(4) ①予独爱莲之 , ,种通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》)
②三人行,必有我师焉, , 。 (孔子《论语•述而》)
(二)古诗阅读(9分)
阅读下面一首古诗,完成2-3题。
宿甘露寺僧舍 (宋) 曾公亮
枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。
要看银海拍天浪,开窗放入大江来。
1.前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄,你同意吗?请作简要分析。(3分)
答
2.这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请就你感受最深的一点作出评价。(6分)
答
(三)文言文阅读(23分)
阅读下面文言文,完成4-5题
……沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
4.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A. 君安与项伯有故 安:怎么 B.旦日不可不蚤自来谢项王 谢:感谢
C.愿伯具言臣之不敢倍德也 倍:通“背”,背叛 D.臣活之 活:使……活命
5.把文中划线句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(3分)
(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(3分)
阅读下面的文言文,完成6-9题
……(赵绰)每有奏谳,正色侃然,上嘉之,渐见亲重。上以盗贼不禁,将重其法。绰进谏曰:“陛下行尧、舜之道,多存宽宥。况律者天下之大信,其可失乎!”上欣然纳之,因谓绰曰:“若更有闻见,宜数陈之也。”迁大理少卿,故 陈 将 萧 摩 诃 其 子 世 略 在 江 南 作 乱 摩 诃 当 从 坐 上 曰 世 略 年 未 二 十 亦 何 能 为 以 其 名 将 之 子 为 人 所 逼 耳因 赦 摩 诃。绰固谏不可,上不能夺,欲绰去而赦之,固命绰退食。绰曰:“臣奏狱未决,不敢退朝。”上曰:“大理其为朕特赦摩诃也。”因命左右释之。
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