《大连丸上》教案

　　约1800字。大连丸上
　　教学目标
　　知识目标
　　1．了解作者萧军。
　　2．了解有关记叙抒情性散文的一些常识。
　　能力目标
　　准确筛选信息，提高阅读学者散文的能力。
　　德育目标
　　培养学生表达了对敌人的无比憎恨和对祖国的的高度责任感。
　　教学重点
　　1．领会文章丰富深邃的思想内容和作者语言运用所反映出的激情。
　　2．学习叙事评议有机结合的写作特点。
　　教学难点
　　1．从课文中找到依据，把握全文的感情基调。
　　2．理解文中含义深刻的语句，分析作者的观点和感情。
　　教学方法
　　1．诵读鉴赏法。在反复朗读某些感情浓厚的语句上，揣摩作者的观点及情感倾向。
　　2．讨论——点拨法。
　　教具准备
　　多媒体投影、CAI课件。
　　课时安排
　　2课时
　　教学步骤
　　[教学要点]
　　1．简介作者及其作品的有关知识。
　　2．引导学生仔细阅读课文，了解每节内容。
　　[教学过程]
　　一、介绍作者萧军和背景知识
　　萧军原名刘鸿霖。又名刘吟飞、刘蔚林。笔名除萧军外，还有三郎、田军等。萧军于1907年出生于辽宁省义县下碾盘沟村（今属锦县）。1925年考入张学良在沈阳办的东北陆军讲武堂第七期，学习法律和军事。1922年在哈尔滨化名“三郎”在各报纸上投稿为生。1931年“九一八”事变后，由于家乡被日寇占领，人民遭受着苦难，自己也随时随地都有可能遇到危险，于是和爱人不得不离开故土，辗转到了青岛和上海。
　　萧军是20世纪30年代活跃