约3840字。
　　唐宋古文运动
　　【教学目标】
　　1、通过阅读，学生能够准确地把握条目内容要点。
　　2、通过对条目知识的辨析和整合，学生能够准确地筛选知识信息。
　　3、学生学会运用做卡片的方法全面恰当地引述条目要点和正确把握知识信息。
　　4、通过学习，学生能够对百科条目注重引用资料和数据的时效性、准确性、权威性的特点有深刻体会，培养和提升学生重视科学、服务科学的责任心。
　　5、通过百科条目的阅读，能够举一反三，触类旁通，进而养成利用文献资料学习、研究的扎实而严谨的习惯。
　　【教学重点】
　　1、通过阅读，学生能够准确地把握条目内容要点。
　　2、通过学习，学生能够对百科条目注重引用资料和数据的时效性、准确性、权威性的特点有深刻体会，培养和提升学生重视科学、服务科学的责任心。
　　【教学难点】
　　对条目知识的辨析和整合，学生能够准确地筛选知识信息。
　　【教学安排】一教时
　　【教学内容和步骤】
　　一、导入新课，明确目标。
　　二、文章简介：
　　《唐宋古文运动》选自《中国大百科全书》的《中国文学卷》，由中国现代学者钱仲联编纂。该条目针对中国文学史上对后世产生巨大影响的古文运动系统地介绍了它的产生背景、发展过程、代表人物、创作主张、写作形式等知识内容，全面阐述了韩愈、柳宗元、欧阳修三位唐宋古文运动的代表人物在倡导古文运动中所遵循的古文理论，让读者能够全面地了解唐宋古文运动的宗旨，同时简要地说明了唐宋古文运动的对包括清代桐城派在内的古文家、古文流派的或影响。
　　三、学生自学课文：
　　1、能够准确地筛选条目要点和正确把握知识信息，找出文章的关健字句，理清文章脉络。
　　2、根据条目要点和知识信息，列出文章的结构提纲。
　　条目全文按顺序和表述重点分为总说和分说两大部分。
　　第一自然段是该条目的总说部分，是全条目的关健所在。该条目简洁扼要，直截了当地阐明了唐宋古文运动的文学主张和创作形式。古文运动的文学主张是“复兴儒学”，具体而言，就是推尊儒学，排斥佛老，明道载道，把散文引向政教之用，其中心是“文以明道”；古文运动的创作形式是“反对骈文，提倡古文”，也即贬斥自南北朝盛行而在韩愈时代还浒的骈体文同时遵从先秦两汉时期在体式上没有限制的单行散句。
　　条目的分说部分就紧紧围绕这一段所确定的两个方面内容展开说明。
　　第二至第六自然段是该条目的分说部分，分别从古文运动产生的背景、发展过程等多个方面作了较为详尽的解说，并始终突出古文运动的文学主张和创作形式。解说过程中，又大致分成唐代古文运动和宋代古文运动两大方面。