约3820个字。
　　《丑石》教学设计
　　预习课
　　一、教学目标：
　　1、了解作者贾平凹，掌握生字新词。
　　2、有感情地朗读课文。
　　3、初步感知课文内容，把握中心。
　　二、教学重点：有感情地朗读课文。
　　三、 教学难点：初步感知课文内容，把握中心。
　　四、 学习方法：自主学习、组内交流
　　五、 教学过程：
　　教师活动 学生活动
　　（一）导入新课：
　　师：人们对自然界的一草一木，一山一石，或许都有一时一地的感受，美好的事物常被作家所赞美，丑陋的事物往往受到人们的抵触、唾弃，甚至咒骂。贾平凹的作品《丑石》中有这样一块石头，它既不是用作雕砌琼楼的汉白石，也不是用作精美装饰物的玉石，而是外观有着无可言表的丑陋的石头。面对这样一块石头，作者有着怎样的情感态度呢？现在让我们一起走进贾平凹的《丑石》。
　　（二）预习第一模块：
　　基础知识：
　　1、 审题：丑石—(丑陋的)石头（交待了文章主要写对象）
　　2、作者简介：贾平凹，生于1952年，当代著名小说家、散文家。陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系，后任陕西人民出版社文艺编辑，«长安»文学月刊编辑。1982年从事专业文学创作。现为陕西省作家协会副主席、西安市文联主席、«美文»杂志主编。作品«腊月-正月»获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖；«满月儿»获1978年全国优秀短篇小说奖；长篇小说有«废都»和最近发表在«收获»杂志上的«秦腔»。散文集有«月迹»、«心迹»、«爱的踪迹»等，其散文可以归为情绪小品、场景小品、人物小品、随笔和风物小品这五类。«丑石»发表于1981年，是一篇意蕴深厚、极具警策力的佳作。
　　（说明）介绍这些是为了让学生增长一些常识，同时拉近作者、作品与学生之间的时空距离。
　　3、文体：散文
　　4、生字新词：
　　（1）识记：
　　给下列加点的字注音。
　　黑黝黝（）掮来（）浣纱（）繁衍（）枝蔓（）膝盖（）庇护（）翘望（）憧憬（）（）陨石（）錾（）
　　根据拼音写汉字
　　Xián     弃小心yìyì             
　　遗hàn___  léng___角台jiē___  细nì___  坑wā___  zhòu___骂kē___破diāo___刻
　　（2）多音字：
　　（）（）（）
　　磨翘蔓
　　（）（）（）
　　（3）形似字：
　　陨（）______   捶（）______      
　　损（）______   锤（）______
　　（4）解词：
　　细腻：细致滑润。
　　庇覆：掩盖；覆盖。
　　咒骂：诅咒谩骂。
　　讥讽：用尖刻的话指责对方的错误、缺点。
　　憧憬：向往。
　　寂寞：冷清孤单。
　　无可奈何：没有办法；没有办法可想。