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语文教学资源

高考易读错字一览表

人教版

文件格式
doc
文件大小
207 KB
更新时间
2009/2/18 22:58:31
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约8730个字。
  高考易读错字一览表
  正确识记现代汉语普通话的字音,目的是防止读错。易读错字分以下类型:
  1.形声字的错读
  这一类的错读有三种情况:
  一种是声旁的声母变化了。
  例如:“刹那”的“刹”读chà,不读shā。“纤维”的“纤”读xiān,不读qiān。
  另一种是声旁的韵母变化了。
  例如:“仓颉”的“颉’读jié,不读jí“马厩、”的“厩”读jiù”,不读jì。
  再有一种情况就是声旁中的声母、韵母全变了。
  例如:“泥淖”的“淖”读nào,不读zhuó。“山岚”的“岚”读lán,
  不读fēng。
  2.形近字的错读
  例如:因“谄”与“陷、馅”相近,将“谄”chǎn错读成xiàn;“掣”与“擎”相近,将“掣”chè错读成qǐng。
  3 多义多音字的错读
  有些字的字义不同,字音也不同,但人们往往不加区别地错读成一个音。
  例如:“耙”bà是一种弄碎土块的农具。使用这种农具碎土平地叫“耙地”。如果读Pá‚就是另一种农具,有钉耙子、竹耙子等。
  对多义多音字的辨音,常常要在组成词后的语境中解决,甚至要在句子中的语境中解决。
  例如:“澄清”,它可以是形容词,形容水的清亮;也可以是动词,是搞清楚、弄明确或让液体的混浊物沉下去的意思。如果说“这个问题需要澄清”,就要
  读chéng,如果说“把药澄清了再喝”,就要读成dèng。
  4.同义多音字的错读
  有些字在不同的词里,字义并没有显著的不同,字音却不同了,主要有两种情况:一是这个字单用(单音词)时和用这个字构成双音词或多音词时读法不同。
  例如:“剥花生”的“剥”读bāo,“剥削”的“剥”读bō。
  一是在个别词语中的读音与一般读音不同。
  例如:“松柏”、“柏树”中的“柏”读bǎi,而在德国首都“柏林”中的“柏”读bó。
  5.难读字的错读
  有些字的字义,根据上下文的意思可以了解,但字音却让读者觉得不好把握,有的字找不出一点儿读音的凭依。
  例如:“舛”chuǎn;
  有的字虽有声旁,但连声旁也不认识。
  例如:“鹬”yù;
  有的字声旁是熟悉的,却不敢贸然按声音来读。
  例如:“黔”qián,“亵”xiè。
  这样的字不大好归类,算作“难读字”。
  考题精析
  1.下列加点的字的读音,全都正确的一组是(06年北京卷)
  教室瑕疵徜徉不落窠曰歌声粗犷
  A. shǐ    zī    cháng     cháo      kuàng
  B. shì    eǐ    cháng     kě        guǎng