共15张，教案与课件同步配合紧密。课件有相关动画链接，运用动画和景物图片突出了本课的教学重点：使学生掌握侧面描写手法运用的妙处。从而使一堂古文课显得生动有趣。

　　《陌止桑》教案
　　一、导入新课
　　说一说你看见或听说过的，你认为最美的人，并说一说你之所以认为他（她）美的理由，或用你的语言来描述一下他（她）的美丽。
　　今天，我们就来通过学习《陌上桑》来认识一位汉代的美女。这位美女是谁呢？让我们到诗中寻找答案。（展示题目）
　　二、新授
　　1、 请同学们快速翻书，将不确定读音的字画出来。
　　听朗诵，正字音。
　　2、这首诗选自《乐府诗集》，什么是乐府，什么是乐府诗呢？（出示）
　　3、既然是诗，读的时候要诗出诗的什么特点？韵律美、节奏美。
　　韵律美：末字稍加延长，才能读出吟诵的味道。
　　节奏美：断句  2/3
　　齐读
　　4、我们常说诗是最抒情的一种文学体裁，而这首诗有些与众不同。作者没有直接的、大量的抒情，而是讲了一个故事。（叙事诗）这是一个什么故事呢？请一名同学为我们生动而简练的讲述这个故事。
　　5、她讲述的准确吗？我们通过翻译课文来验证。请同学们结合书下注节逐句翻译，将不太懂的句子划出来，我们共同寻找答案。
　　6、疏通大意后，请你用最简练的一句话来概括《陌上桑》的讲了一个什么故事？
　　美丽的罗敷智斗无耻使君的故事。
　　7、诗人讲这样一个故事的目的是什么？（为什么要讲这样一个故事）
　　通过叙述采桑美女罗敷严辞拒绝使君调戏的故事，歌颂了女主人公的机智、勇敢和反抗精神，揭露了封建官吏的卑劣可耻的行为。
　　8、诗中的罗敷是一个怎样的女子？
　　外貌、心灵俱美的女子。
　　9、罗敷的外貌美主要体现在哪一节？
　　明确：第一节。
　　齐读这一节，谈谈你从什么地方看出罗敷外貌美？
　　10、诗中并没有直接告诉你罗敷的脸长什么样，可我们却依然能体会得到她的美丽，这是为