游褒禅山记教案23 人教版

约3320字。《游褒禅山记》教案
　　邹城一中     李勇
　　学习目标：
　　1、积累常见文言实词、虚词和特殊句式。
　　2、学习叙议结合、因事明理的艺术特色。
　　学习重点：积累常见文言实词、虚词和特殊句式。
　　学习难点：学习叙议结合、因事明理的艺术特色。
　　学习方式：朗读、积累、感悟、借鉴。充分调动学生自主学习、合作探究。
　　一、课堂导入
　　曲阜，历史文化名城，世界旅游胜地。物华天宝，人杰地灵。这里有风景秀丽的云台山、九仙山、尼山，更有儒风浑厚的孔府、孔庙、孔林。同学们游览过哪里？有何感受？哪为同学愿意站起来给大家谈谈？
　　智者乐山,仁者乐水。刘勰《文心雕龙》：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”我们今天就来学习古人登山后写的一篇游记《游褒禅山记》。出示课题和学习目标。
　　二、作者简介
　　王安石，字介甫，号半山，北宋临川人,被封为“荆国公”，人称 “王荆公”，谥号文，“唐宋八大家”之一。作品有《临川集》、《临川集拾遗》等。被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。
　　三、整体感知
　　朗读全文，纠正字音和停顿
　　（1）学生读第一段。
　　重点字音：褒：bāo。华：①②③④均读huā；⑤⑥huá。谬miù
　　重要停顿：以故其后／名之曰“褒禅”   以其／乃华山之阳／名之也
　　（2）学生读第二段。
　　重点字音：穴xué   窈yǎo   怠dài   咎jiù
　　重要停顿：而余亦悔其随之／而不得／极夫游之乐也
　　（3）学生齐读第三段。
　　重点字音：瑰guī 罕hǎn 相xiàng讥jī
　　重要停顿：尽吾志也／而不能至者，可以无悔矣
　　（4）教师范读第四段、第五段。
　　重点字音：仆pū   胜shēng   父fǔ 某mǒu
　　重要停顿：后世之谬其传／而莫能名者此所以／学者不可以／不深思而慎取之也    庐陵／萧君圭／君玉，长乐／王回／深父
　　四、积累常见文言实词、虚词和特殊句式。
　　（一）学生自主学习、合作探究。
　　学生自由朗读课文，圈点勾画，先自行解决。
　　各小组全体起立，组内合作探究，质疑解难。
　　各小组发言人发问，其他小组解答。
　　（二）教师质疑，学

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