约1660字。
　　现代文主观题答题技巧点拨
　　嘉定区第二中学李孝华
　　教学目标：
　　知识与技能：明确现代文主观题主要类别和解题角度，及相关技能的点拨
　　过程与方法：立足最近的试题，归纳主观题的类别后，结合试题，探索此类题目的解答技能
　　情感态度价值观：明确试卷讲评课的功能不仅仅是订正，更在于方法的掌握
　　教学重点：主观题的常见类型和解答技能
　　教学难点：主观题型“主观”一词的理解
　　教学课时：2课时
　　教学过程：
　　一。回顾最近遇到的试题——
　　期初考试：
　　6．有人说，同体力劳动相比，脑力劳动可以带来更多的财富，使生活质量更高。你同意吗？请说说你的理由。（4分）
　　12．文中没有对旅游者和渔夫的是非曲直做出评判，而是给我们留下了广阔的思考空间。请简要概括渔夫和旅游者的生活态度，并谈谈你的看法。（5分）
　　08高考题：
　　12．文章将曾祖母喻为“灯笼红”，又将她喻为“收完了庄稼的一块田地”，联系全文对此加以评析。(5分)
　　月考试题：
　　5.第⑸段说：“对于确立生命尊严的文化，匹夫有责。”请结合这句话谈谈你的理解和认识。（100字左右）（5分）
　　第12题：任选角度，写一段80字左右的赏析文字。（5分）
　　二。题型归类：
　　1.修辞方法类　　考查方式：针对一些运用修辞手法的语句命题。
　　技巧点拨：(1)确认所用修辞手法。这类题首先要确认所用的修辞手法，在答题时点明所用修辞手法。
　　(2)明确答题方向。答题时，要明确每一种