2024中考语文试题汇编
约1760个字。
  《爱莲说》备课稿
  杨安孔
  一、导入:
  欣赏录象片段,录象中精美的画面,动情的解说词都源于一篇咏花的名作——《爱莲说》,作者周敦颐,“程门立雪”故事中的程颢、程颐都是他的学生,他是一个哲学家,但他却写了一篇经典的不朽的文学作品。
  学习这篇文章,我们重点解决三个问题:
  二、学习重点:
  1、诵读美文,品味“莲”的寓意
  2、理解托物言志的写法
  三、教学过程
  诵读中我初识莲
  1、生自由朗读课文,要求读准字音,把握节奏,标出自己把握不准的字词。
  2、一生朗读,订正字音、停顿,指导朗读。
  诵读古文,正音、断句是基本的要求,之后还要力求读出情感。怎样才能读出情感,把握“轻重缓急、抑扬顿挫”就可以了,根据文章内容确定重读、轻读、语速快慢、语调、停顿等。
  师读短文
  3、齐读短文,读出情感。
  朗读能培养读古文语感,要深入了解文意,我们还需要解决文言字词障碍。
  疏通文意
  4、请同学们参照课下注释,大声疏通课文,标出不理解的词句。
  5、生质疑。向你认为会的同学请教?
  6、生复述文章大意。
  品味中我欣赏莲
  7、作者独喜爱莲花,莲花的可爱之处表现在哪里?
  找出文中描写莲花的句子,请一同学默写在黑板上。
  8、作者是从哪几个方面描写莲花的?(可分组讨论)
  9、作者从莲的生长环境、形体、香气、气质等方面描写莲什么样的品质?(可分组讨论)
  10、作者如此不惜笔墨从多个方面赞美莲花的外表美,仅仅是在赞美莲花吗?借莲花赞美君子,作者认为君子应该哪些品质?
  出淤泥而不染脱俗、不同流合污
  濯清涟而不妖环境质朴、不具媚态
  中通外直内心豁达、行为正直、
  不蔓不枝形体不攀附权贵
  香远益清香气美名远扬
  亭亭净值气质(自命)不凡、清高
  可远观而不可亵玩气质端庄、令人敬重、有傲骨

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