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2008-2009学年度九年级下册语文综合测试卷(福建宁德网上阅卷最新题型模版试题)
语文版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 211 KB
- 更新时间
- 2009/4/25 6:59:43
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- 45
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有23道题,约7330个字。
语文版九年级下综合测试卷
分值150 分时间120分钟
zcxzcx2008 原创
一、语言积累与运用(36分)
1、阅读下面一段文字,在括号内给加点的字注音并写出相关的汉字。(4分)
初中三年,我们曾在浩渺()的知识海洋里áo()游,一同憧()憬美好的未来。如今,当我们肩背充实的行nāng()即将离开母校时,我们已不再感到惆怅。
2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A、夙愿按之若素意想天开有志者事竞成
B、迤逦笙萧苦思明想磨刀不误砍材工
C、伫立嚅嗫举止太然星星之火可以撩原
D、撷取遒劲孤陋寡闻冰冻三尺非一日之寒
3、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是()(2分)
生活中的种种苦涩,,历程中多少挫折,,漫漫岁月里的辛苦挣扎,。但由于某忍耐,由于奋斗,也由于不断的向上望,坚韧的生命终于超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思
B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪
C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴
D、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思
4、仿照下面画线句子,再写一个句子。(4分)
生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;
,。
5、根据课文原句填空(12分)
①几处早莺争暖树,。
②求之不得,寤寐思服,,。(《诗经•关雎》)
③《凉州词•葡萄美酒》中以反问句形式表达了诗人豪迈悲壮情怀的句子是,?(《凉州词》)
④,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
⑤,直挂云帆济沧海。(《行路难》)
⑥《江城子•密州出猎》直接抒写词人杀敌报国的强烈愿望的诗句是,,。
⑦剪不断,理还乱,是离愁,(《虞美人•春花秋月》)
⑧,奉命于危难之间。(《出师表》)
6、名著阅读。(7分)
(1)《水浒传》写的是以为首的位英雄,聚义在,杀富济
贫、的故事。(4分)
(2)施耐庵在《水浒传》中几次写虎都非常精彩,请概述其中一“写虎”的情节。(不少于60字)(3分)
7、班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动,要求全班同学都动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。(5分)
(1)请你为这次活动确定一个主题,并以“青春”开头,写一句主题词。(2分)
青春,
(2)围绕你确定的主题,设计一个简要的活动方案,摘要分点写在下面。(3分)
我是这样设计的:
语文版九年级下综合测试卷
分值150 分时间120分钟
zcxzcx2008 原创
一、语言积累与运用(36分)
1、阅读下面一段文字,在括号内给加点的字注音并写出相关的汉字。(4分)
初中三年,我们曾在浩渺()的知识海洋里áo()游,一同憧()憬美好的未来。如今,当我们肩背充实的行nāng()即将离开母校时,我们已不再感到惆怅。
2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A、夙愿按之若素意想天开有志者事竞成
B、迤逦笙萧苦思明想磨刀不误砍材工
C、伫立嚅嗫举止太然星星之火可以撩原
D、撷取遒劲孤陋寡闻冰冻三尺非一日之寒
3、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是()(2分)
生活中的种种苦涩,,历程中多少挫折,,漫漫岁月里的辛苦挣扎,。但由于某忍耐,由于奋斗,也由于不断的向上望,坚韧的生命终于超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思
B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪
C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴
D、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思
4、仿照下面画线句子,再写一个句子。(4分)
生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;
,。
5、根据课文原句填空(12分)
①几处早莺争暖树,。
②求之不得,寤寐思服,,。(《诗经•关雎》)
③《凉州词•葡萄美酒》中以反问句形式表达了诗人豪迈悲壮情怀的句子是,?(《凉州词》)
④,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
⑤,直挂云帆济沧海。(《行路难》)
⑥《江城子•密州出猎》直接抒写词人杀敌报国的强烈愿望的诗句是,,。
⑦剪不断,理还乱,是离愁,(《虞美人•春花秋月》)
⑧,奉命于危难之间。(《出师表》)
6、名著阅读。(7分)
(1)《水浒传》写的是以为首的位英雄,聚义在,杀富济
贫、的故事。(4分)
(2)施耐庵在《水浒传》中几次写虎都非常精彩,请概述其中一“写虎”的情节。(不少于60字)(3分)
7、班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动,要求全班同学都动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。(5分)
(1)请你为这次活动确定一个主题,并以“青春”开头,写一句主题词。(2分)
青春,
(2)围绕你确定的主题,设计一个简要的活动方案,摘要分点写在下面。(3分)
我是这样设计的: