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语文教学资源

话题作文内容选择原则及拟题技巧教案

通用

文件格式
doc
文件大小
68 KB
更新时间
2009/4/26 12:14:35
累计下载
79

资源预览

约2540个字。

  学科 语文 授课人 金志强
  课题 话题作文内容选择原则及拟题技巧 讲授时间 一课时
  教学目标 1、了解话题作文可写什么内容的原则。
  2、感悟文章,体会作文拟题的重要性。
  3、掌握话题作文拟题技巧。
  重点 1、 话题作文的内容选择原则。
  2、 掌握话题作文拟题技巧。
  难点 1、引导学生通过研讨归纳、总结话题作文拟题的思路。
  课
  型 本课为作文指导课,采用分析——
  合作——探究研讨——归纳的模式讲授。 教
  法 1、 师生及生生互动讨论。
  2、 问题引导、点拨法。
  3、合作、探究、归纳法。
  教
  具 多媒体 学
  法 1、 合作、讨论的方法。
  2、分析、归纳的方法。
  教学环节 教师主导活动 学生主体活动 设计意图
  1、常规训练
  课代表带领学生背诵诗词,并读名人名言。
  通过常规潜移默化的培养学生语文能力。
  2、导入 为了尽快了解、熟悉、掌握话题作文的一些规律,并运用适当的方法写好话题作文,今天,我们一起来学习两点,(一)话题作文可写什么内容(二)话题作文的拟题思路。  
  3、话题作文例题内容展示 话题作文(投影显示)
  在我们的生活中,有许令
  我们感动的事情,令我们感动
  的人。有时是一种声音,有时
  是一种色彩,有时是一种场景,
  有时是他的一个微笑,有时是
  他伸出的手,有时是他的眼
  神……
  生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情,见过许多令你感动的人。请以“感动”为话题写一篇作文。 请一名学生读材料 学生之前已经写过此篇文章,通过读再次审题。
  4、结合学生所写作文分析 提问:结合材料一中的四篇文章,思考一下文章各写了什么内容?(幻灯出示) 学生自读文章材料。(时间是五分钟) 材料中共有四篇有关《感动》的学生作品