约2070个字。
教学目标：
　　一、品察细节，分析人物形象。
　　二、认识“金钱置于亲情之上”的主题。
　　三、欣赏巧妙的构思，曲折的情节。
　　教学过程：
　　一、利用名言导课：
　　金钱能够影响到人与人的关系，这不仅在过去、在国外，即使在现在、在我们周围，也是一个深刻的社会问题。关于金钱对资本主义社会人际关系的影响，马克思、恩格斯曾有两段精彩的论述。
　　生齐读: 
　　马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系了。”　
　　马克思说：“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。”
　　由这两段可看出，资本主义社会人与人之间的关系是一种什么关系呢？生答：纯粹的金钱关系。金钱能使水火难容、势不两立的人亲密起来，同样，也能使亲密无间的人如同陌路。这节课我们就来看一个“嫌贫爱富”的故事。
　　板书课题《我的叔叔于勒》和作者莫泊桑。
　　二、品察细节。
　　１、浏览全文，找出全家人对于勒的不同评价。说明于勒处境不同便有不同的评价。
　　贫：坏蛋、流氓、无赖、分文不值
　　富：正直、有良心、好心、有办法的人、救星
　　贫：小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的
　　２、提问：当他有钱时家人的心情如何？——盼
　　当他无钱时家人的行为如何？——避（板书：
　　于勒：穷―――富―――穷
　　菲利普夫妇：撵―――盼―――躲
　　３、自读全文，找出“盼”、“避”的主要细节。
　　如“永不变更的话”、“挥手帕”、“拟计划”；“赶到美洲”、“暴怒”、“躲避”等。结合图片完成问题。。