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新课标背景下高三病句复习策略的变与不变
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- 更新时间
- 2009/5/1 19:16:25
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约4780字。
新课标背景下高三病句复习策略的变与不变
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析和修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考内容之一。
“新课标”要求的变与不变
一、“新课标”对必修课程中语言文字运用的要求
1. 在语言表达实践中注重发展形象思维和逻辑思维。
2. 能够调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言,力求达到准确、鲜明、生动。
二、“新课标”对选修课程中语言文字运用的要求
1. 对语言文字应用中出现的现象和问题,尝试用所学的知识和方法作出解释。
2. 了解语言文字法规的有关内容,增强规范意识,学会辨析和纠正错误,提高语言文字应用的正确性和有效性。
3. 了解应用文的性质和用途,注意应用文的格式、术语和语言风格。
三、“新课标”对语言文字运用要求的变与不变
1.在要求学生增强语言规范意识,学会辨析和纠正错误,提高语言文字应用的正确性和有效性上面没有变化。
2.在要求学生针对语言文字应用中出现的现象和问题,尝试用所学的知识和方法作出解释方面作了强调,有变化。
3.“新课标”在要求学生能熟练掌握各种应用文体,注意应用文的格式、术语和语言风格方面作了强调,有变化。
四、对新课标要求的冷思考
1.对病句修改类的题型考查可能升温。因为既能够增强学生的语言规范意识,又能够培养学生的逻辑思维能力,还有助于促使学生熟练掌握应用文的格式、术语和语言风格的最好题型,除了写作以外,莫过于对应用性文体进行改错了。
2.强化对结构混乱、表意不明等类型病句的教学与训练。很多专家认为这两类题型能够很好的体现新课程对语言文字运用的要求,而且难度较大,完全有可能将其与语言简明、连贯、得体结合起来综合考查。
高考试题中的变与不变
一、命题方式没有变化,依然侧重在选择题,修改题较少
05年 06年 07年
选择题 修改题 选择题 修改题 选择题 修改题
12道 3道 15道 1道 17道 1道
二、对句子的选用变化较大
1.对句群的考查主要是从语言连贯中去设题,暂时没有放到病句中来考查。如:
(1)(07全国卷2)将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)
紫禁城位于北京的中心, 什刹海位于紫禁、城的西北面,那里是娱乐休闲的好去处。
①顶上盖有色彩灿烂的瓦。
新课标背景下高三病句复习策略的变与不变
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析和修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考内容之一。
“新课标”要求的变与不变
一、“新课标”对必修课程中语言文字运用的要求
1. 在语言表达实践中注重发展形象思维和逻辑思维。
2. 能够调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言,力求达到准确、鲜明、生动。
二、“新课标”对选修课程中语言文字运用的要求
1. 对语言文字应用中出现的现象和问题,尝试用所学的知识和方法作出解释。
2. 了解语言文字法规的有关内容,增强规范意识,学会辨析和纠正错误,提高语言文字应用的正确性和有效性。
3. 了解应用文的性质和用途,注意应用文的格式、术语和语言风格。
三、“新课标”对语言文字运用要求的变与不变
1.在要求学生增强语言规范意识,学会辨析和纠正错误,提高语言文字应用的正确性和有效性上面没有变化。
2.在要求学生针对语言文字应用中出现的现象和问题,尝试用所学的知识和方法作出解释方面作了强调,有变化。
3.“新课标”在要求学生能熟练掌握各种应用文体,注意应用文的格式、术语和语言风格方面作了强调,有变化。
四、对新课标要求的冷思考
1.对病句修改类的题型考查可能升温。因为既能够增强学生的语言规范意识,又能够培养学生的逻辑思维能力,还有助于促使学生熟练掌握应用文的格式、术语和语言风格的最好题型,除了写作以外,莫过于对应用性文体进行改错了。
2.强化对结构混乱、表意不明等类型病句的教学与训练。很多专家认为这两类题型能够很好的体现新课程对语言文字运用的要求,而且难度较大,完全有可能将其与语言简明、连贯、得体结合起来综合考查。
高考试题中的变与不变
一、命题方式没有变化,依然侧重在选择题,修改题较少
05年 06年 07年
选择题 修改题 选择题 修改题 选择题 修改题
12道 3道 15道 1道 17道 1道
二、对句子的选用变化较大
1.对句群的考查主要是从语言连贯中去设题,暂时没有放到病句中来考查。如:
(1)(07全国卷2)将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)
紫禁城位于北京的中心, 什刹海位于紫禁、城的西北面,那里是娱乐休闲的好去处。
①顶上盖有色彩灿烂的瓦。