浙江省2009年高考语文模拟试卷3 人教版

共21题，约14050字。　　浙江省2009年高考语文模拟试卷3
　　（满分150分，考试时间150分钟）
　　一、语言文字运用（24分，其中选择题每小题3分）
　　1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是【原创】
　　A、咯血揩油       讥诮口哨       龋齿踽踽独行
　　B、发酵咆哮       皈依诡秘       躯壳金蝉脱壳
　　C、股肱弘扬       称职职称       罢黜相形见绌
　　D、巨擘引擎       恫吓胴体       饮马饮水思源
　　2、下列句子中没有错别字的一组是【原创】
　　A、面对汹汹而来的国际金融危机，中国政府沉着应对，果断出台了刺激经济增长的一篮子计划，我们也正在全面实施这个计划，力争实现预定的发展目标。
　　B、早就对风弛电掣的动车组心羡已久，从两年前的电气化铁路修建，到好朋友亲身参与济青电气化铁路建设和通车的耳闻目睹，一直予以密切关注和热切盼望。
　　C、当今人口老化现象严重，老年人口剧增，社会保障压力大而社会、政府难以承受的状况下，传统的亲属扶养保障更显得必要。
　　D、现实生活中，不少当家人置“带薪休假”法律于惘闻，仍然以加班加点为荣，把放弃休假当“美德”，在没有外力强力干预的情况下，很少主动让员工带薪休假。
　　3、下列加点熟语运用不恰当的一项是【原创】
　　A、鉴于美联储的资产负债表已经接近约两万亿美元，继续放贷无疑将导致美元贬值，引发通货膨胀,舆论称之为“饮鸩止渴”。
　　B、油画《与但丁讨论神曲》中100个人们耳熟能详的历史巨人栩栩如生，柔和辉煌的色调中，人物各得其所，井井有条，异常和谐。
　　C、惩戒权是教师职业地位赋予的一种强制性权利，是教师维持教育教学活动正常秩序的职业需要。但切不可随意体罚或变相体罚孩子，动辄就刘备摔孩子是要不得的。
　　D、网民被深深感动了——这种亲民、自信与坦诚，勾勒出总理的胸襟，折射出今日中国开放、民主、海纳百川的胸怀。
　　4、下列各句中，没有语病的一项是【原创】
　　A、青川县前进乡卫生院是由嘉善县援建指挥部援建，四川航天建筑工程公司施工，浙江省现代建筑设计研究院有限公司设计，是浙江人民和四川通力合作的建筑产品。
　　B、易中天做客华科大的人文讲座，主题为“墨子与杨朱”，它是易中天在央视《百家讲坛》先秦诸子百家争鸣系列讲座中的一个部分。
　　C、一些地方政府在解决农民工子女教育问题的过程中，相对滞后的制度规定和日渐增强的农民工子女就学需求矛盾日益严峻，最大的问题是义务教育如何实现真正的“人人平等”成为一大难题。
　　D、今年是我国进入新世纪以来经济发展最为困难的一年，各地方、各部门要加快推进惩治和预防腐败体系，为改革发展稳定提供坚实保障。
　　5、读漫画，给漫画拟一个标题，不超过15字。（3分）【原创】
　　6、萧山某中学艺术节要举行歌咏比赛，高二（1）班参赛歌曲是《二十年后再相会》和《大中国》，请为两支歌曲之间写一段串词，要有文采，字数在70字左右。（5分）【原创】
　　7、请以“教室”为话题，仿照例句，另写两句话。要求句式相同或相似，修辞手法相同，内容有意蕴。（4分）【原创】
　　例句：教室像一艘巨轮，乘风破浪，载着我们在知识的海洋里航行。
　　二、现代文阅读（32分，其中选择题每小题3分）
　　（一）阅读下面的文字，完成8—11题。（共12分）
　　活着的遗产——关于民间文化传承人（节选）
　　冯骥才
　　人类一边前进，一边把它创造的精神财富留在遗产里。这种遗产就是文化遗产。文化遗产的存在形态极其丰富和繁复，当代人共同认定的区分方式是分为两大类，即物质文化遗产和非物质文化遗产。
　　物质文化遗产是物质性的、静态的、看得见摸得着的，以物为载体的，它首要的价值是对远去的历史文化做确凿的见证。非物质文化遗产主要是非物质的、无形的、活态的，以人为载体的；它依靠人的口传心授而世代相传，因此它是活着的历史，也是我们精神生活的一部分。
　　自觉地传承这种非物质文化遗产的人就是传承人。他们是非物质文化遗产的主角。在人类尚没有“文化遗产”的概念之时，广大民间各种世代相传的文化中，唱主角也是这些传承人。他们就是数千年来一直活跃在民间的歌手、乐师、画工、舞者、戏人、武师、绣娘、说书人、各类高明的工匠以及各种民俗的主持者与祭师。这是一种智慧超群者，才华在身，技艺高超。担负着民间众生的文化生活和生活文化。黄土地上灿烂的文明集萃般地表现在他们身上，并靠着他们代

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