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浙江省余姚中学2008-2009学年高一下学期期中测试语文试题
分类:
语文
/
高中试卷
/
高一下学期试卷
版本:
苏教版
类型:
doc
大小:
131 KB
评级:
时间:
2009/5/11 17:32:46
下载:
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共21题,约5980字。
2008-2009 学年度余姚中学高一第二学期语文期中试卷
一、(21分,每小题3分)
1、下列各组词语中,加点字读音有两个错误的一组是:
A、铿(kēng)锵 蹒(pán)跚 草阪(fǎn) 命运多舛(chuǎn)
B、翌(yì)日 赊(shē)账 伛(yǔ)曲 抶(chì)而扑之
C、攻讦(gán) 滥(làn)用 媲(bì)美 残羹冷炙(zhì)
D、阙(qué)秦 黜(chù)恶 瞋(zhēn)目 刎(wěng)颈之交
2、下列各组词语中,错别字最多的一组是:
A、赊账 惰性 自栩 礼上往来
B、临摩 名信片 脏款 心荡神弛
C、推祟 滞笨 遮敝 焕然一新
D、妨碍 祥和 鸟巢 改弦更张
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:
①、 说瞿塘峡像一道闸门, 巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。(《长江三峡》)
②、 亲眼看过靴子灵魂的人 能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确定是模范的。 (《品质》)
③、这里所要讨论的“过去”,主要指的是传统,即那个在已经的历史中形成的, 了过去、 了现在、 着未来的民族精神及其表现。 (《传统文化与文化传统》)
A、如果 那么 只要 就 诞生 铸造 孕育
B、如果 那么 只有 才 铸造 诞生 孕育
C、不但 而且 只有 才 诞生 孕育 铸造
D、不但 而且 只要 就 孕育 诞生 铸造
4、下列各句中加线成语使用恰当的一句是:
A、最新的符合环境要求的“绿色”建材登堂入室,为普通百姓装点新居。
B、斯韦思林杯终于回到我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不得不佩服中国乒乓球队的实力。
C、用别别扭扭的形式、弯弯绕绕的文字将本来明明白白的道理“艰深化”,这种学风不足为训。
D、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都是令人神气十足。
5、下列各句中没有语病的一句是:
A、为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际间的执法合作等问题展开广泛讨论。
B、历史和文明的遗迹,仿佛是一个向导,把我们带进悠远的历史空间。
C、中国能有今天的成功,中华民族能有现在的荣耀,靠的是全体勇敢的中国人的共同奋斗所取得的。
D、那年,我响应党的号召,瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此,就改变了我的人生。
6、下列各句中标点符号正确的一句是:
A、讲述一件事,希望人了解;阐述一道理,希望人明白;提出一请求,希望人应允,交际总是有目的的。
B、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。
C、谁没有青春时代?谁没有往日的爱情?当你满头白发,站在落日的斜晖中,突然听到从远处深秋的树林里飘来了这首歌曲,你怎能抗拒它的感情力量?你怎能抗拒回忆?
D、王力先生认为:“现代汉语中,跟古代‘之’字大致相当的‘的’字,被认为是介词(黎锦熙《新著国语语法》1956年版)”是不恰当的(王力《古代汉语》1981年版)。
7、下列各句的句式不同于其它三项的是:
A、死生,昼夜事也
B、贾家庄几为巡徼所陵迫死
C、为巡船所物色
D、予羁縻不得还
二、(12分)(每小题3分)
阅读下文,完成文后问题:
你不能施舍给我翅膀
张丽钧
在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
以“帝王”来命名的一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如果它仅仅是以其长达几十公分的双翅赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是,当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的非它莫属。
帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的帝王蛾———它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去了充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
我们不可成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的
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