约3770字。
　　让细节充满情感——如何让作文打动人
　　一、教学目标
　　1、知识教育目标
　　初步了解记叙文细节描写的特点
　　2、能力培养目标
　　赏析佳作，提高细节描写能力
　　3、德育渗透目标
　　通过佳作赏析、作文训练提升学生的人格，净化学生的情怀
　　二、教学重点
　　1． 结合学生习作讲评
　　2． 让学生在记叙文训练中学会细节描写
　　三、教学难点
　　1． 学会细节描写的方法
　　2． 赏析佳作
　　四、教学设想
　　1． 让学生先用两节课当堂完成一篇命题作文：
　　试以"令人难忘的细节"为题,写一篇记叙文.
　　2． 用一课时结合多媒体以师生互动的方式进行教学
　　3． 本节课上第三课时，用多媒体教学
　　五、教学过程：
　　（一）幻灯片显示课题，导入新课。
　　1．课题：
　　让细节充满情感
　　——如何让作文打动人
　　2上次作文要求：
　　试以"令人难忘的细节"为题,写一篇记叙文
　　3．练习目标：
　　（１）．在模仿的基础上学习写记叙文
　　（２）．注重记叙文的细节
　　（３）．要在叙事中打动人
　　4．总评上次作文:
　　优点:
　　（1）.绝大多数人语句通顺,文能成篇.
　　（2）.多数人卷面很漂亮
　　（3）.出现了几篇佳作
　　不足之处：
　　（1）..没看到这是命题作文
　　（2）..文体上少数人文体错乱