约10500个字。
　　2009年中考语文考前辅导
　　凤桥镇中学九年级语文备课组　　郑礼刚执笔
　　做题指导
　　心态调整：6月13日8：45你昂首挺胸进入考场后，找到位置，掸掸灰尘，轻轻坐下，放置文具，环顾四周，和你以前认识的同学微笑点头示意——你的每个动作那么自信潇洒，大有“舍我其谁”的气魄，其他的考生隐隐从你身上感到压力！好了，原本“硬件”就相当优良的你现在“软件”系统调试完毕，准备运行啦！！
　　时间安排策略首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“我能行”、“平常心，按时交卷就行了”。拿到试卷后，应看一看作文，这样能激发你构思作文的潜意识。
　　时间安排大致可以是这样的：积累运用（第一大题）15分钟左右，文学作品阅读15分钟，说明文阅读15分钟左右，诗歌鉴赏、文言文阅读20分钟左右，作文45分钟左右，全卷检查10分钟左右。
　　当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但大致的时间应该注意。
　　●积累与运用--涛声依旧
　　（说明：此类命题延续去年的思路，同学们应该自信，握住“平时积累”这张船票，应该能够轻松登上09的客船。）
　　1、语音、写字。
　　解题方法
　　1、提醒：语段考查的汉字都是最常用的基本汉字，又考查了学生最基本的书写汉字的能力。考场上默念一遍。2、不写错字、别字！
　　2、选词填空：这是词语运用的考查题，学生和老师都会认为是一道送分题，要根据语境作出正确的选择。如果选错了，就至少错2分，因为这几个词只能用一次；一定要看清题目要求，是“填写词语”还是“填写序号”！
　　3、辨析和修改病句★牢记六大类型：
　　语序不当〔词序不当；虚词位置不当〕、句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）、成分残缺或赘余〔无主语、无宾语，多成分〕、表意不明〔陈述对象多变有歧义〕、搭配不当、不合逻辑。
　　★在考场中做语病题，一定要默读！
　　★要注意做题要求，若是在原句上改正要用符号修改法，若是写在划线上的就用语言修改法。
　　★解题方法：
　　●病句的错误类型一般不会重复，这是你可以利用的地方！！
　　●常见病句的修改与辨认
　　首先，读句子，凭语感看看有无不通之处。如果感觉不通，但还找不出问题在哪儿，可以先用摘取主干的办法压缩掉附加成份，这样如果主干之间搭配不当就一目了然了。
　　其次，注意并列词组作句子成份。当一种句子成份由联合词组充当时，常常因顾此失彼而造成搭配不当。“网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。”
　　第三，注意介宾短语。句首使用介词，有时会使句子缺少主语。【由于、经过、通过…，使…】（例如：在“法律不管、读者不辨”的现状下，使得伪书出版者和经销者有恃无恐。）
　　第四，注意否定词。句子中使用了多个否定词，往往会把句意搞反。
　　第五，遇到长句要细心。句子过长，往往前后照顾不到而造成残缺，搭配不当等语病。
　　第六，对句子中有“能不能”“是不是”这样的词语的要多加小心，可能出现两面对一面的问题。
　　第七，注意几个词语并列，是否是分类列举不当（大概念与小概念混排），还有可能是排序不当和部分搭配不当！【报刊、杂志、电视和一切出版物】【讨论、发现、解决了问题】
　　第八，注意“不但（不仅）”“而且”递进句中，两个分句的顺序是否合乎递进关系！
　　（例子：11月的澳大利亚气候温暖,成群的鹦鹉不但不怕生人,喜欢纵情于游客手上蹦跳嬉戏,而且五颜六色,极尽缤纷。）
　　第九，数字出现了，可能出现重复、矛盾等语病。【约在6000人次左右、最高时速可达100公里小时、至少50来人】【下降了一倍】
　　4、背诵默写
　　形式有必做题，任选题。其中有根据上下文写句子的“机械题”，它只需记忆，不要写错字即可，而且都是最常用的名句，基本没有难度；也有理解性考查试题；此外关于选做题，难度稍大些，考查同学的理解运用与积累归纳能力。
　　其内容见经典诗文名篇课文内容及《新课标初中生必背古诗文50首》等。