《民主管理：共创幸福生活》教案

　约2160字
　2.3  民主管理：共创幸福生活
　　★新课标要求
　　（一）知识目标
　　1、识记村委会、居委会及其作用
　　2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式
　　3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用
　　（二）能力目标
　　提高公民参与民主管理的能力
　　（三）情感、态度与价值观目标
　　通过学习体验参与民主管理的意义和价值
　　★教学重点
　　村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与的形式和作用
　　★教学难点
　　公民在基层管理组织中的参与的形式和作用
　　★教学方法
　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
　　★教学建议
　　本框题涉及的实际生活内容较多，建议教师多采用具体材料、数据等辅助学习、理解。
　　★教学过程
　　（一）引入新课
　　民主选举、民主决策都是民主管理的要求，保证人民群众参与民主选举、民主决策，自己管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式，本节将进一步学习民主管理方面的内容。 
　　（二）进行新课
　　一、最广泛的民主实践
　　教师活动：指导学生仔细阅读教材第23页材料，同时思考所提出的问题。
　　学生活动：阅读课本，讨论问题。
　　教师点评：这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构，是人民群众参与民主管理，自主管理自己的事务重要实践形式，得到了国家法律和制度上的保证，对于保障、扩大基层民主有重要意义。