基础知识训练
　　1．结合上下文解释句中加点词的意思。
　　(1)一群茂腾腾的后生。
　　
　　(2)恬静的阳光立即变得飞溅了。
　　
　　(3)碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。
　　
　　2．体会下列句子在文中的作用。
　　(1)多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。　　
　
　　(2)好一个安塞腰鼓！
　
　　(3)耳畔是—声渺远的鸡啼。
　　3．下列句子不是排比的一项是(　　)。
　　A．晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
　　B．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
　　C．多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈。
　　D．有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
　　4．给加点字注音。
　　　 骤雨(　　)　　蓦然(　　)　　磅礴(　　)(　　)　　羁绊(　　)　烧灼(　　)　　
　　5．本文多以短句为主，请将下列的长句改为一组意思不变的短句。
　　著名学者专家通过论证证明了很多人对水利工程技术人员提出的关于长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
改短句：　　

　　6．下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光　　　　　　　　　　 。爱心是　　　　　　　　　　　 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是—道飘荡在夜空的歌谣，　　　　　　　。爱心是　　　　　　　　　　　　 ，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

创新能力运用
读短文，回答问题。
(—)
　　(1)但是：
　　(2)看!——
　　(3)一捶起来就　　　　　　，　　　　　　 ，　　　　　　 !百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。(　　　　)，是急促的鼓点；(　　　　 )，