约1500字
　综合探究《正确对待金钱》教学设计　　
　　
　　探究目标(意图)：　　
　　 　　
　　1.培养收集相关资料、筛选信息的能力　　
　　 　　
　　2.培养剖析各种观点的思维辨析能力　　
　　 　　
　　3.在分析、比较、感悟的基础上，认同正确的金钱观　　
　　 　　
　　4.展示并分享合作探究成果　　
　　 　　
　　探究手段：　　
　　 　　
　　1.搜集相关报刊、杂志　　
　　 　　
　　2.搜索网络资源　　
　　 　　
　　3.问卷调查　　
　　 　　
　　4.其他　　
　　 　　
　　探究过程(活动策划)：　　
　　 　　
　　1.将全班学生分成若干个小组，有的负责收集外国名人对金钱的看法；有的负责收集我国古人对金钱的看法；有的负责收集我国当代人对金钱的看法；有的负责收集周围人对金钱的看法；有的负责收集各种典型事例。各小组各负其责，每个小组将自己收集的资料进行整理；以便课堂交流之用。　　
　　 　　
　　2.用问卷调查的方法收集周围人对金钱的看法。在老师的指导下，事先编制有关金钱观的调查问卷，将问卷发给周围人填写，将问卷回收后进行统计分析。　　
　　 　　
　　附：调查表（参考）　　
　　 　　
　　                            “我的金钱观”调查表　　
　　 　　
　　姓名：         　通信地址：                                      　　
　　 　　
　　性别：□男      □女　　
　　 　　
　　年龄：□20岁以下　　□25～35岁　　□35～45岁　　□45岁以上　　
　　 　　
　　您的职位：□学生　□教师　□一般职员　□农