2010届高考复习6年高考4年联考精品题库：语言表达人教版

　约43490字　2010届高考复习6年高考4年联考精品语文题库：
　　第九节　语言表达
　　准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
　　第一部分　六年高考题荟萃
　　2009年高考题
　　1.（09年浙江卷）根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）
　　儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。
　　妈妈：为什么不一次上交呢？
　　儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。
　　妈妈：__________________________________________________________________________
　　答案略。
　　解析考查语言的鲜明、得体，能力层级为D级。“准确、鲜明、生动”是大纲地区2008年新增的考点，以与课标地区考点一致。“鲜明”是说要主题鲜明、话题集中；“得体”是说要符合母子对话的身份、特定语境。根据一定的语境及提示，写出相关内容，使所补写内容与原有内容水乳相融，天衣无缝。要根据题目所给显性要求与语境所给隐性要求（儿子为何分五次，仅仅是加操行分吗？）仔细思考，表达要注意围绕中心，紧扣语境。这种具有一定开放性又有一段限制性的题目，很能考查出考生的语文能力，值得
　　重视。
　　2.（09年广东卷）华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。
　　___________________：
　　________________________________________________________________________
　　我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。
　　最后，________________________________________________________________
　　答案
　　尊敬的华南大学的各位代表：
　　你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎，感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑.。
　　再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。
　　解析本题考查致谢词的表达能力，要注意内容的前后连贯，语气诚恳，达到致谢的目的。致谢词属于应用文体，目的是表达感谢，要符合这一特点。
　　3.（09年全国卷Ⅰ）依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）
　　狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。    ，     。    ，     。     ，     ，使狗成为人的得力助手。
　　①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
　　②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味
　　③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
　　④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
　　⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
　　⑥代替主人做一些危险的事
　　A．③②①⑥⑤④                  B．③⑥⑤②④①
　　C．⑤④①③②⑥                     D．⑤②④⑥①③
　　答案 B
　　解析考查语言表达的连贯能力，能力层级为D级。首先确定③应该作为首句，可以衔接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说，话题转换太唐突。因此排除C和D，“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做结语，进而排除A。要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应（如本题也可以这样思考：③⑥照应前文“忠义、勇敢”，⑤②照应前文“聪明”；注意指示代词指代的内容，④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内

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