共22小题，6140字。
　　2009年福建省泉州市初中毕业、升学考试
　　语  文  试  题
　　（本卷共22小题；满分：150分；考试时间：120分钟）
　　一、知识积累与运用（32分）
　　1．阅读下面一段话，按要求作答。（6分）
　　人生，起伏跌宕。自己的命运掌握在自己的手中。成功的时候，要沉着冷静，不要被胜利冲昏头脑；失败的时候，要百折不挠，不要被困难吓倒。无论什么时候，都要有良好的心态，        态度决定命运！
　　（1）下列加点字读音不正确的一项是（    ）
　　A．沉着冷静（zhe）    着急（zháo）      B．折腿（shé）  百折不挠（zhé）
　　C．被吓倒（xià）      恐吓（hè）        D．困难（nán）  患难与共（nàn）
　　（2）下列不构成反义词的一项是（    ）
　　A．起—伏         B．成—败         C．冷静—冲动         D．要—不要
　　（3）填入文中横线处的关联词，最恰当的一项是（    ）
　　A．而且           B．因为           C．但是               D．只有
　　2．古诗文默写（10分）
　　①春蚕到死丝方尽，                。   ②                ，燕然未勒归无计。
　　③商女不知亡国恨，                。   ④                ，在乎山水之间也。
　　⑤子曰：“其恕乎！                ，                 ”
　　⑥唐诗意蕴丰富、深刻，我们在吟诗时，常常能感受到诗人所抒发的心志。从杜甫《望岳》“                 ，                ”的诗句中，我们领略了诗人勇于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概；从李白《行路难》“                ，                ”的诗句中，我们感慨于诗人即使遭遇人生的挫折仍乐观自信的积极人生态度。
　　3．问题探究（6分）
　　汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，朝阳中学初三（6）班决定举行“使用规范汉字”的语文活动，请你参与到这一活动中去，探究问题并发表见解。
　　在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字……
　　（1）探究一：你认为造成以上汉字使用不规范现象的其中一个原因是什么？
　　答：                                                       （不少于8个字）
　　（2）探究二：使用不规范汉字，会造成怎样的后果？
　　答：                                                                        
　　（3）试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。
　　答：                                                                        
　　4．名著阅读（10分）
　　（1）下面五句歇后语，请参照示例将相关内容连接起来。(对应项字母填入括号)(5分)
　　示例：①梁山上的军师——a无用（吴用）     ①——（a）
　　①猪八戒吃人参果                   A．逼的
　　②孙悟空赴蟠桃会                   B．越打越亲
　　③骆驼祥子买车                     C．保不住
　　④好汉上梁山                       D．不知其味
　　⑤梁山兄弟                         E．不请自来
　　①——(   )   ②——(   )   ③——(   )   ④——(   )   ⑤——(   )
　　（2）以上歇后语源于文学名著。请选择其中一句,简述故事情节。(不少于60字)(5分)
　　选项（     ）故事情节：                                                     
　　二、阅读（58分）
　　（一）阅读《与朱元思书》一文，完成5—8题。（15分）
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。