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语文教学资源

三册期末检测与评价

人教版

文件格式
doc
文件大小
10 KB
更新时间
2003/9/29 17:40:00
累计下载
129

资源预览

1、根据拼音写汉字。<br>
  ①五岭(wei  yi )             腾细浪。<br>
  ②到徐州见着父亲,看见满院狼(j i)      的东西,又想起祖母,不禁(su  su )             地流下眼泪。<br>
  2、用横线标出下面词语中的错别字,并改正。<br>
  ①自出心载             ②和强施威             ③空气干躁             ④漠糊不清        <br>
  3、 句中加点字解释都正确的是(      )<br>
  (1)他触目伤怀,自然情不能自已。<br>
  (2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。<br>
  A. 触(感动) 鼎(大)       B. 触(接触) 鼎(古代的一种锅)<br>
  C. 触(接触) 鼎(大)       D. 触(抵) 鼎(正在)<br>
  4、将下面诗句补充完整(任选四项)。<br>
  ①更喜岷山千里雪,                          。<br>
  ②                    ,恨别鸟惊心。<br>
  ③商女不知亡国恨,                       。<br>
  ④                                         ,铁马冰河入梦来。<br>
  ⑤                                         ,零丁洋里叹零丁。<br>
  5、仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。<br>
  生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;<br>
  仿写:                                                                                  <br>
  二、阅读理解<br>
  (Ⅰ)记承天寺夜游<br>
  苏  轼<br>
  ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。<br>
  1、选出句子阅读停顿正确的一项:(    ) <br>
  A、念/无与为乐者,遂至/承天寺寻张怀民<br>
  B、庭下/如积水空明,水中藻、荇交横,盖/竹相影也<br>
  C、怀民亦未寝,相与步/于中庭<br>
  D、但少闲人如吾/两人者耳<br>