七年级上册第三单元历史学案

约3700字。
　　第三单元 大一统的秦汉帝国
　　一【课程标准】 
（1）了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 
　　（2）知道陈胜吴广起义。 
（3）列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。 （4）讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。
　　（5）了解造纸术；知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》；知道《九章算术》；了解《史记》
　　（6）了解佛教传入和道教兴起的主要史实；列举古代雕塑等方面的主要成就。
　　二【重点知识】
　　1、公元前     年，         建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦朝推行       制，统一         、        和        ，对后世影响深远。
　　2、秦汉时期，            进一步巩固，          人身依附关系相对松弛，       等许多科学技术成就处于世界领先地位。           的开辟加强了各民族之间的联系。
　　3、与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的       、西亚的       等古代国家。汉朝与     
　　的文明最为辉煌。
　　4、      变法后，秦国逐渐成为七国中势力最强的国家，公元前260年         之战，秦国灭了东方六国中势力最强的     军队，此后，六国再也无力与秦国抗衡。         成语涉及到此次战争中的赵国主将赵括。
　　5、公元前230—前221年，秦国先后兼并    、    、    、     、     、     ，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
　　6、秦朝统一的意义：结束了                                          的局面，将   
　　的阶段。
　　7、公元前209年     和     率众起义，起义军攻下    ，建立      政权。          起义是我国历史上第一次大规模的农民起义他沉重打击了                  。
　　8、秦朝灭亡以后，      自立为西楚霸王，封       为汉王。他们为争夺天下，展开了长达四年之久的       战争。
　　9、秦王嬴政统一六国后，采用       称号，在中央设立        、     、          。他们的职责分别是：                                         、                  、
　　，他们互不统属，对      负责。
　　10、在地方，秦朝废除以       为基础的      制，建立由中央直接管辖的    、     二级行政机构，它们的长官分别称为     、     ，各级长官有      直接任免。          
　　成为社会组织的基本单位。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的            制度。
　　11、为了巩固统一，秦朝采取的措施有统一       、        、       、        ；为了防御匈奴修建西起     东至      的         ；为了加强思想统治采取的措施是       。
　　12、公元前202年       建立汉朝，定都      史称      。
　　13、汉武帝为巩固统治在思想上采取        的建议推行                    政策，从此        学说被确立为专制王朝的          ，这种状况一直延续        年；为了消除诸侯王的威