约9750字。
　　九年级上册第二单元语文测试卷 A
　　出卷人：开封市求实中学  洪绍斋
　　一、积累与运用（24分）
　　1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是 (    )。（3分）
　　A．狡黠（jié）强聒(ɡuō)不舍 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi)
　　B．参（cān）差 恪(kè)尽职守 恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dòu)
　　C．栖(qī)息 重蹈覆辙(chè) 弥留之际(mí)  孤军奋战(ɡū)
　　D．造诣（yì）矫（jiǎo）揉造作 刻骨铭mínɡ心 涕泗 (sì)横流
　　2．选出没有错别字的一项（3分）（     ）
　　Ａ.颓废  断章取义 佝偻承蜩  心无旁鹜  Ｂ.凭吊 浩瀚无际  良师益友 涕泗横流
　　Ｃ.殒落  不屈不挠  忐忑不安  刻骨铭心  Ｄ.睿智  化为无有  无与伦比 扶掖
　　3．下列词语解释有误的一项是(    )(2分)
　　A．断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。
　　B．枘凿：比喻两不相容。
　　C．亵渎：轻视，瞧不起自己。
　　D．敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
　　4.文学常识填空（2分）
　　维克多•雨果，法国           文学的杰出领袖，代表作有            ，            ，          。
　　5.学习成语除理解之外更重要的是要学会运用，请根据下列成语的意思，把他们填到适当的语言环境中去。（5分）
　　弥留之际    媚上欺下    孤军奋战    恼羞成怒    恪尽职守
　　（1）各级领导干部要          ，靠前指挥,领导到位。
　　（2）梅艳芳        ，好友纷赶医院探望。
　　（3）个人离不开集体，          者往往以失败告终，而如能融入一个有力的集体，那么他便能反败为胜。
　　（4）被发现其罪行后，歹徒          ，上前欲殴打见义勇为者，但最终寡不敌众，被扭送到公安局。
　　（5）《变色龙》中，作者把趋炎附势、见风使舵、          的奥楚蔑洛夫比作“变色龙”。
　　6.下面这段文字的三个句子各有一处语病，请加以修改。（3分）
　　①生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性，在研究基因时，他运用了类似语言学研究的做法，发明了DNA微阵列。②这大大加快了基因研究。③他认为如果掌握和懂得基因的“语言规则”，就可以修改这些笨拙的“句子”，许多人类疾病就能治愈了。
　　人教版九年级上册第二单元语文测试卷B
　　出卷人：开封市求实中学  洪绍斋
　　一、积累与运用（21分）
　　1、下列加点字的注音完全正确的一项是（    ）。（3分）
　　A、佝偻（gōu）    伫立（zhù）  深邃（suì）  强聒不舍（guō）
　　B、 陨落（yǔn） 睿智（ruì）  灵柩（jiù）  恪尽职守（gè）
　　C、繁衍（yǎn）  诉讼（sòng）  刹那（shà）  一抔黄土（póu）
　　D、扶掖（yè）  亵渎（xiè）  骈进 （bìng） 一幢房子（zhuāng）
　　2、下列词语中没有错别字的一项是（      ）（3分）
　　A.怒不可恶    重蹈覆辙   媚上欺下   断章取义  
　　B.言行相顾    孤军奋战   涕泗横流   化为乌有
　　C.无与轮比    气吞斗牛   恪尽职守   强聒不舍
　　D.不二法门    恼羞成怒   自知之明   郭然无累
　　3.根据意思写出词语。(4分)
　　（1）常用来比喻最好的或独一无二的方法。（                ）
　　（2）比喻到达最高境界。(                  )
　　（3）恼恨羞愧道了极点而大发脾气。（                ）
　　（4）轻慢；不敬。（               ）
　　4．下列各句中没有语病的一项是（   ）。（3分）
　　A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
　　B．灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。 
　　C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。 
　　D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
　　5.根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品：（3分）
　　A、潇湘馆    丫环紫鹃    葬花
　　作品：                 人物：                       
　　B、翻译家    文艺评论家    家书    傅聪的父亲
　　作品：                    
　　6.仿写句子。（2分）