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《孔雀东南飞》学案2
人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 148 KB
- 更新时间
- 2009/8/25 19:03:13
- 累计下载
- 248
资源预览
约7300字。 《孔雀东南飞》精品学案
【教学重点】
1、熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位。
2、了解偏义复词、古今异义的特点，一词多义、词类活用的用法。
3、把握故事情节的发展，通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。
4、掌握《孔雀东南飞》的表现手法：叙事与抒情的密切结合，曲折而完整的情节，生动鲜明的人物形象，铺陈排比的描写手法，托物起兴的开头，浪漫主义的神话结尾。
一、课前热身
知识梳理：
1、注音：
自缢（ ） 箜篌（ ）（ ） 公姥（ ） 伶俜（ ） 腰襦（ ） 哽咽（ ）葳蕤（ ）（ ） 遗施（ ） 聘礼（ ） 磐石（ ） 拊掌（ ） 否泰（ ） 赍钱（ ） 踯躅（ ）（ ） 冥冥（ ） 摧藏（ ） 晻晻（ ） 仕宦（ ） 蹑履（ ） 玳瑁（ ）（ ） 明月珰（ ） 纤纤（ ） 窈窕（ ）（ ）
便言（ ） 婀娜（ ）（ ） 鹄舫（ ） 幡（ ）骢马（ ） 鲑（ ）
2、通假字：
例句 假借字 本字 意义
终老不复取
箱帘六七十
蒲苇纫如丝
奄奄黄昏后
摧藏马悲哀
府吏见叮咛
合葬华山傍
恨恨那可论
虽与府吏要
3、古今异义：
课文例句 古义 今义
为仲卿母所遣 派，派遣
鸡鸣入机织 鸡叫
【教学重点】
1、熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位。
2、了解偏义复词、古今异义的特点，一词多义、词类活用的用法。
3、把握故事情节的发展，通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。
4、掌握《孔雀东南飞》的表现手法：叙事与抒情的密切结合，曲折而完整的情节，生动鲜明的人物形象，铺陈排比的描写手法，托物起兴的开头，浪漫主义的神话结尾。
一、课前热身
知识梳理：
1、注音：
自缢（ ） 箜篌（ ）（ ） 公姥（ ） 伶俜（ ） 腰襦（ ） 哽咽（ ）葳蕤（ ）（ ） 遗施（ ） 聘礼（ ） 磐石（ ） 拊掌（ ） 否泰（ ） 赍钱（ ） 踯躅（ ）（ ） 冥冥（ ） 摧藏（ ） 晻晻（ ） 仕宦（ ） 蹑履（ ） 玳瑁（ ）（ ） 明月珰（ ） 纤纤（ ） 窈窕（ ）（ ）
便言（ ） 婀娜（ ）（ ） 鹄舫（ ） 幡（ ）骢马（ ） 鲑（ ）
2、通假字：
例句 假借字 本字 意义
终老不复取
箱帘六七十
蒲苇纫如丝
奄奄黄昏后
摧藏马悲哀
府吏见叮咛
合葬华山傍
恨恨那可论
虽与府吏要
3、古今异义：
课文例句 古义 今义
为仲卿母所遣 派，派遣
鸡鸣入机织 鸡叫