约18000字。
　　《高中作文模式教程》记叙文部分
　　模式1  平列铺展式
　　平列铺展式是按照时间顺序，选取事情发生的几个片断或将事情的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。其基本模式是：开头(引出事情)一主体一结尾(抒情、议论)。这种模式的表达特点是简洁明晰，自然流畅。叙事的意义是由所选取的内容决定的。
　　运用这种模式的关键是：先确定文章所要表达的中心思想，可以是阐发对事情的感悟与评价，也可以是借铺陈事情阐发一定的思考或道理，然后精心选择可以表现中心的几件事情，按时间顺序叙述。在叙述过程中，应避免写成流水账，不要事无巨细，絮絮叨叨，枝枝蔓蔓，一定要围绕中心取材。因此，行文过程中应有详略,右’11 J丌U处细节描写。简而言之，即“意义先行，精心选材，顺序铺开，突出重点”。
　　作文题目：阅读下面文字，按要求作文。
　　有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢，还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。
　　也许人们不一定都能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?
　　请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，范围不要超出这个内容之外。(2002年全国卷)
　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
　　圜(2002年高考优秀作文)    
　　一个“咒四”的元悔挟择一    久违的荷花终于开了，在清丽荷叶的衬托下愈发出落得标致。花是白的，纯洁的那种。
　　晦年的这个季节我都会来到公园，为的是欣赏这纯洁的白，更为的是纪念一个“死囚”的无悔抉择……(☆用荷花作为抒情载体引出所叙事情。)
　　三十多年前，中国大地上爆发了一场撼动天地的“革命”。于是四处在“打走资”、“抓苏修”、“打倒‘反革命"。
　　接着，中国的“莎士比亚”在剧院看大门，中国的经济学家在扫厕所，中国的教育家住进了牛棚……无数的人疯狂了。
　　而她——一个省委宣传部的年轻干事疑惑了：这，就是革命?她面临着生死抉择：是跟别人一起疯狂，还是勇敢地站起来?最终她选择了后者。(☆片断一：疑惑。)
　　于是，在这场运动开始后不久，她就说出了令人震惊的话语：“我怀疑有人在利用主席的威望搞名堂!”(☆片断二：说真话。)
　　人们渐渐不能容忍她，同事们开始疏远她，以前的战友甚至在背后恶毒攻击她。
　　这时她又商临着抉择：“是放弃，还是坚持?”她坚决地选择了后者。(☆片断三：选择坚持，坚持过程中进行抉择时的心路历程是文章重点表现的内容。)
　　终于，“四人帮”不能容忍她了，她下了监狱。然而在狱中，她仍不“悔悟”，仍在坚持着真理，仍在进行着真理的宣传。囚牢能锁住她的躯体，却不能锁住她的言语。(☆片断四：狱中坚持真理。)
　　接着，她被判了死刑，临刑前望着台下高喊着口号的疯狂的人们，她继续进行着真理的宣传。于是，一把手术刀插进了她的喉咙。
　　但手术刀能停止她的言语，却不能停止她的思想。(☆片断五：临刑前的惨烈和悲壮，也是令人震撼的细节描写。)
　　这时一个声音在她的耳畔响起：“你为你的抉择感到后悔吗?”
　　她从心底里回答：“不!我为自己的抉择感到自豪!”一声枪响，她停止了思想。但子弹能结束她的思想，却不能结束真理。(☆片断六：英勇牺牲。)  
　　三十多年后的今天，我们不再唤她为“死囚”，而是怀着敬仰的心称她为：张志新烈士。
　　又是一个荷花盛开的季节，我一边欣赏着这出水芙蓉，一边吟着一首小诗：
　　她把带血的头颅，
　　掷在生命的天平上，
　　让所有的苟活者，
　　都失去了
　　重量!(☆与开头呼应，以一首小诗给予张志新烈士以崇高评价。)
　　1．试一试
　　作文题目：在你的生活中有许多事情，它们也许非常平凡、琐细，却让你难以忘怀。请以“我的故事”为话题写一篇不少于800字的
　　记叙文。
　　思路点拨：这篇文章当然