约16690字。
语言基础：语音辨识
浙江省富阳市新登中学洪申健
一、学法点窍
2008年《考试大纲》在“识记”要求中，去掉了“现代汉语普通话常用字字音的识记”和“现代常用汉字字形的识记”中“常用”二字，这一变化表明：字音、字形的考查范围将有所扩大，考查对象不仅仅限制在2500个常用字范围内，试题难度因此将有所增加。
高考字音的考查分值在3分左右，形式有两种：（1）单独设题，列出四组词语，或将词语放在句子中考查。（2）将语音与错别字整合在一起考查。
正确识记汉字读音是有章可循、有法可依的，只要方法得当，自能事半功倍。以下提出几点复习建议以供参考。
1、注意范围，突出重点
汉字数量虽多，但那些常见而又容易读错的字往往是命题人的首选，整理积累时应以下列四种情况作为重点：
（1）形声字误读。如“酵母”的“酵”读jiào不读xiào，“恪守”的恪读kè不读gè。
（2）形近字误读。如“饮鸩止渴”的“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”，前者读zhèn，后者读jiū，两者易混淆。
（3）多音字误读。如“发卡”“关卡”中的“卡”读“qiǎ”；“卡车”“卡通”中则读“kǎ”。
（4）成语中某些带有通假现象的文字误读。如“一暴十寒”的“暴”通假“曝”字，念“pù”。
2、勤查字典，巧妙记忆
在学习过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要勤查字典。平时多运用普通话进行交谈，多听电视台新闻联播节目中播音员的发音，这对正确识记现代汉语普通话的字音是大有好处的。多音多义字是高考考查的重点，也是我们学习的难点。如果能把这些多音多义字，分别编成既能概括它们不同读音及常见用法、又比较有意义的精短句子或语段，采用“一线穿珠”的方式来学习识记，就能收到很好的记忆效果。下面试编最常用的多音多义字43例，供大家学习时参考。同学们也可学着将自己未掌握的字词编成句子或语段以巧妙记忆。
（01）禁——听到紫禁（jìn）城宵禁（jìn）的消息，弱不禁（jīn）风的她，禁（jīn）不住哭了。
（02）禅——后主刘禅（chán）在禅（chán）房聆听禅（chán）师讲述尧和舜禅（shàn）让的故事。
（03）澄——澄（chéng）清问题比澄（dèng）清浑水难得多。
（04）弄——里弄（lòng）是小巷，你还没弄（nònɡ）明白吗？
（05）般——一般（bān）说来，具有般若（bōrě）的人，都有般（pán）乐的心境。
（06）孱——他虽然身体很孱（chán）弱，但绝不会当孱（càn）头。
（07）悄——悄（qiǎo）然落泪的她悄悄（qiāo）地走了。
（08）炮——一阵炮（pào）火，敌人被我炮（bāo）了羊肉，可敌指挥却炮（páo）制出胜利的战报。
（09）靓——靓（liànɡ）女并非都靓（jìnɡ）妆。
（10）漂——漂（piǎo）洗过的红花衬衣，漂（piāo）浮在碧绿的水上，实在是漂（piào）亮极了。
（11）粘——胶水粘（nián）性好，能粘（zhān）牢信封。
（12）吭——平时不爱吭（kēnɡ）声的他，竟然能在台上引吭（hánɡ）高歌。
（13）胖——他是一个心宽体胖（pán）的大胖（pànɡ）子。
（14）载——那是个十年八载（zǎi）也忘不了的载（zài）歌载（zài）舞的夜晚。
（15）隽——这是篇字迹隽（jùn）秀、言辞隽（juàn）永的好习作。
（16）刹——刹（shā）车的刹（chà）那间，他听到了古刹（chà）的钟声。
（17）塞——在交通要塞（sài）的地方，往往因塞（sāi）车，而阻塞（sè）了交通。
（18）夹——小李把钱夹（jiā）子藏在夹（jiá）袄的夹（jiā）层里，然后用夹（ɡā）肢窝夹
（jiā）着。
（19）堡——瓦窑堡（bǔ）外的十里堡（pù）没有碉堡（bǎo）。
（20）说——这个劝学的说（shuì）客，最喜欢说（shuō）“学而时习之，不亦说（yuè）乎”。
（21）龟——那年古龟（qiū）兹（cí）地区旱得土地龟（jūn）裂，连最耐饥渴的乌龟（ɡuī）也被干旱死了。
（22）薄——当日薄（bó）西山时，他才在那片瘠薄（bó）的荒地里找到了中药薄（bò）荷。
（23）拗——性格执拗（niù）的他，因说不好拗（ào）口令，气得把竹竿子都拗（ǎo）断了。
（24）缪——缪（miào）主任办事向óu）、细致周到，是不会有纰缪（miù）的。
（25）轧——轧（yà）道机和轧（zhá）钢机轧（ɡá）到一起了。
