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《雨巷》ppt63
人教版
- 文件格式
- ppt, doc
- 文件大小
- 7.19 MB
- 更新时间
- 2009/9/17 15:37:43
- 累计下载
- 173
资源预览
共14张。 《雨巷》课件、教案、学案配套、实用而丰富。 《雨巷》教案
教学目的：
1、 通过掌握意象来把握意境的营造
2、体会“丁香姑娘”的象征义
教学难点、重点：
解读“丁香”意象，引导学生对本诗情感进行个性化的解读。
教学方式：诵读、探究
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入
歌曲导入：丁香花（唐磊）
学生谈谈听后感受，引入丁香花出示图片，了解丁香花
（1）丁香花：开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色并不轻佻，因而丁香也就成了美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
（2） 导入作品：今天我们要学习的作品《雨巷》也成功的运用并发展了这一丁香花意象。下面我们将共同学习这首作品。
二、新课讲解
1、 作家作品
戴望舒（1905---1950），浙江杭州人，中国现代有名诗人。1925年上海复旦大学学习法文，开始受到法国象征派的影响。1928年后成为《现代杂志》的作者之一，创作现代诗歌，诗集有《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》。早期的诗歌多写个人的孤寂心境，感伤的气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧，含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国，憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得明朗，沉挚。
戴望舒还是新月派（1923年成立）的代表，创立人不满足于新诗的只有浪漫，而努力地追求新的格律。
2、时代背景
《雨巷》是作者的成名作，作于政治风云激荡，诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天。1927年夏天是中国现代史上最黑暗的时代，反动派对革命青年进行屠杀，原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中一部分人找不到革命的前途，他们在痛苦中陷入彷徨迷惘。他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是当时一部分进步青年这种心境的反映。
三、诵读
1、听配乐朗诵
2、 学生齐读作品，教师略作指
教学目的：
1、 通过掌握意象来把握意境的营造
2、体会“丁香姑娘”的象征义
教学难点、重点：
解读“丁香”意象，引导学生对本诗情感进行个性化的解读。
教学方式：诵读、探究
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入
歌曲导入：丁香花（唐磊）
学生谈谈听后感受，引入丁香花出示图片，了解丁香花
（1）丁香花：开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色并不轻佻，因而丁香也就成了美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
（2） 导入作品：今天我们要学习的作品《雨巷》也成功的运用并发展了这一丁香花意象。下面我们将共同学习这首作品。
二、新课讲解
1、 作家作品
戴望舒（1905---1950），浙江杭州人，中国现代有名诗人。1925年上海复旦大学学习法文，开始受到法国象征派的影响。1928年后成为《现代杂志》的作者之一，创作现代诗歌，诗集有《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》。早期的诗歌多写个人的孤寂心境，感伤的气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧，含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国，憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得明朗，沉挚。
戴望舒还是新月派（1923年成立）的代表，创立人不满足于新诗的只有浪漫，而努力地追求新的格律。
2、时代背景
《雨巷》是作者的成名作，作于政治风云激荡，诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天。1927年夏天是中国现代史上最黑暗的时代，反动派对革命青年进行屠杀，原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中一部分人找不到革命的前途，他们在痛苦中陷入彷徨迷惘。他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是当时一部分进步青年这种心境的反映。
三、诵读
1、听配乐朗诵
2、 学生齐读作品，教师略作指