话题作文写作技法导引与演练
　　　　　　何登保　 安徽省舒城中学　高级教师

话题作文为我们提供了广阔的思维空间，一个好的话题往往暗示了许多内容指向。能否从话题设定的“触发点”中打开多向思维通道，是衡量话题作文写作高下的重要尺度。如果我们孤陋寡闻，思想僵化，就写不出高品位的文章。“链接”、“嫁接”是引领我们突破思维藩篱的良好方法。
“链接”本是网络术语，网上冲浪，通过“链接”，我们能轻松地进入下层网页或其它网站，是“链接” 引领着我们在网络世界中尽情漫游。话题作文构思中，我们可以把 “话题”看作是一个信息源，从这个信息源出发，建立相应的“链接”点。
［导引一］
以“桥”为话题，设计多向链接点。
链接一：乡村拱桥——桥是自然界一道亮丽的风景（苏州枫桥，周庄双桥）；
链接二：城市高架桥——桥是经济发达的标志（西直门立交桥、杭州湾跨海大桥）；
链接三：历史名桥——桥是沧桑岁月的见证（卢沟桥、泸定桥）；
链接四：文化名桥——桥是艺术的化身（康桥、二十四桥）；
链接五：想像之桥——桥是联通情感的纽带（鹊桥，心桥）
桥可以链接起自然社会、宏观微观、天宇人寰的方方面面。“链接”能使我们的思想融于广袤的时空，能帮助我们打开写作思路。链接点越多，写作中选择的空间就越大。
网页上建立链接点是要有一定层次的。作文构思中建立链接点，也应有层次地展开。
［导引二］
以“欣赏”为话题，建立多层链接点：
链接一：以欣赏的对象分——欣赏自然，欣赏艺术，欣赏生活，欣赏自己；
链接二：以欣赏的条件分——欣赏与趣味，欣赏与修养，欣赏