说明：书写规范，卷面整洁者加1——5分。
一．积累与运用（共10分）
1．下面的句子中有两个用错的字，找出并改正。（2分）
语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意思和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
两个用错的字是_________和________;　　改为_________和___________
2、父母师长教给了我们许多做人的道理，请你写出一句你最喜欢的为人处世的格言或俗语。（1分）

3．孔子和孟子是我国古代伟大的思想家、教育家，他们的思想博大精深。请你分别写出一句你所知道的最能体现二人智慧和主张的名言或短语。（课内外皆可）（2分）
①孔子的：______________________________________________________；
②孟子的：______________________________________________________。
4．按要求填空，并回答问题（5分）
①《行路难》（其一）中，表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是_____________________________，_______________________________________。
②《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）》中抒发惜春伤时之情的句子是____________________________,___________________________________________。
③《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的句子是_______________________，__________________________________。
④《己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）》的后两句是_____________________________，________________________；这两句诗被人们交口称赞的原因是_________________________________________________________________。
二．文言文阅读（15分）
阅读下面两篇短文，完成5——10题。
（一）
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（二）
诫子书
夫君子之行①，静以修身，俭以养德，非澹泊②无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢③则不能励精，险躁④则不能治性⑤。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
注释：①行：行为，操行。 ② 澹泊：也写作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。 ③ 淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。 ④ 险躁：过分急躁。　⑤治性：约束自己的性情。
5．请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。（2分）

6．仔细阅读《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？（2分）