认真读书，增长知识；关注社会，开阔眼界；植根生活，解读社会；树立“语文即生活”的意识。

——题记
亲爱的同学们：

暑假就要开始了，为了使大家度过一个愉快而充实的暑假，老师特为你们设计如下的语文学习活动。
一、阅读
1、推荐的书目：
《红楼梦》曹雪芹、《三国演义》罗贯中、《呐喊》鲁迅、《子夜》 矛盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《围城》钱钟书、《堂、吉坷德》塞万提斯、《老人与海》海明威、《巴黎圣母院》雨果。
同学们可以从以上书目中任选三部，认真阅读，并作笔记。
2、推荐的报刊杂志：
《中国青年报》、《体育报》、《林城晚报》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《读者》、《男生女生》。
3、读完《语文读本》
（开学后将展示有关《语文读本》的优秀读后感）
二、作文
1、 写一篇读书心得（包括《读本》）
2、写一篇影视评论。
3、自由作文一篇。
（1）内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、春节联欢晚会、心灵感受……皆可入文。
（2）体裁不限。
（3）自拟题目。
（4）字数不少于700字。
4、办一份报纸或杂志（集写作、书法、绘画、编辑于一体，手抄打印、电脑制作不限。）
三、综合性学习
课题参考：总课题一：诗与生活。
子课题：古诗中的乡情（友情、亲情、爱情），唐诗宋词中的“月”（花、草、山、水），古诗中的离别。
总课题二：民居文化。
子课题：西北民居琐记，家乡民居，北方小院，北方之夏。
总课题三：暑天纳凉诗。
子课题：夏季饮食，夏天的原野，夏天的运动……