约30110字。
　　七年级下册语文同步作文指导
　　第一单元：成长的烦恼
　　题解
　　1．成长的过程中，有开心的经历，也有许多小烦恼。生活中、学习中，你碰到过怎样的烦恼呢？想一想，把它们写成一篇作文。
　　2．要求：文体不限，题目自拟，一定要写出你真实的感受。
　　范文
　　难  题
　　山西  贺娟
　　“树上有五只鸟，猎人用枪打下一只，还剩几只？”这是一个老掉牙而又富有探究性的问题，说难不难，说易不易，所以成了人们测试智力的常备题目。
　　三岁  在家中
　　“娟娟，快过来，妈妈问你个问题!”我急忙迈着短小的腿向妈妈跑去。“树上有五只鸟，猎人打下一只，还剩几只？”“这个……好像还有四只吧!”“唉……”妈妈叹了口气，“错了，应该没有了，枪一响，不是全吓飞了吗？”说完摇摇头走了，留下我一头雾水，百思不解。
　　五岁  在幼儿园
　　“小朋友们，我问你们啊，树上有五只鸟……”阿姨用甜得发腻的声音提问。我站起来说：“可以没有，也可以是四只。”“没有鸟是因为它们都被吓跑了……”阿姨的脸上露出几丝赞许，但没有持续多久，便不可抑制地抽搐起来，因为我接着又说，“……如果是四只，就说明它们全被吓傻了。”教室里哄堂大笑，阿姨指着我的脸大喊：“你……”从此似乎对我冷淡了许多。
　　七岁  入学智力测试
　　我被带到了一个空旷的房问里，也许是命中注定，又抽到了那个该死而又熟悉的问题。“可能没有，因为全吓跑了；可能有四只，因为用的是消声手枪；可能是五只，因为是假鸟……”老校长还未等我“可能”完，脸上就露出不耐烦的表情，立即宣布我智力正常。
　　九岁  三年级在班中
　　新年联欢会，又是这道题，又是我回答，毫不犹豫：“没有了!”老师说：“答案有些陈旧，应该说‘不让打鸟’，这才是创新思维。”我赶快补救，历数诸多“可能”。老师剑眉一竖，脸上“晴转多云”：“别胡思乱想了，正确答案只有一个，就是不让打鸟!你这次考试下降了，回去写份总结，好好想一下……”
　　十四岁  初二在家中