约2410字。　　
《王安石变法的历史作用》教案
　　一、课程标准
　　通过王安石变法的主要内容评价其历史作用
　　二、教学目标
　　1．知识与能力
　　（1）积贫现象改变的表现及原因
　　（2）积弱局面改善的表现及原因
　　（3）探究王安石变法失败的原因和教训
　　（4）探究王安石变法的历史地位
　　2.过程与方法
　　（1）引导学生阅读有关资料，帮助学生逐步掌握阅读历史资料的方法
　　（2）利用图表分析教材重点
　　（3）通过问题探究细化难点
　　3．情感态度价值观
　　（1）改革是社会进步的动力；
　　（2）改革充满了阻力，过程是艰难的，要有坚定的信念和态度，改革才能成功
　　三、教材分析
　　教学重点：王安石变法的历史作用。
　　教学难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识。
　　四、教学方式
　　1．依据课程标准，依托教材，对教材内容进行重新整合。
　　2.对教材比较明晰叙述内容，以学生阅读为主。
　　3.培养学生研习和运用历史材料。使学生进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径，并懂得利用所学的知识分析材料。 
　　五、教具准备
　　《王安石变法的历史作用》多媒体课件