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广东省深圳华侨城中学2009年高一第一册第一单元语文试卷
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- 2009/10/12 22:02:07
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共五大题，约3510字。深圳华侨城中学高一第一册第一单元
语文试卷
（时间：40分钟 满分：100分）
一、基础部分（30分）
1.下列加点字注音正确的一项是（ ）（5分）
A.百舸(kě） 怅惘(chàng） 稠密chóu） 方遒(qiú）
B.彳亍(chù） 颓圮(pǐ） 迷茫(méng） 长篙(gāo）
C.荡漾(yàng） 青荇(xìng） 斑斓(lán） 沉淀(dìng）
D.忸怩(ní） 凌侮(wǔ） 叱骂(chì） 拥抱(yōng）
2.下列词语书写正确的一项是（ ）（5分）
A.橘子 漫江 廖廓 峥嵘
B.遏止 彷徨 凄婉 篱墙
C.浮藻 漫朔 笙箫 揉碎
D.檐头 火钵 扭扣 悉索
3.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（ ）（5分）
A.万类霜天竞自由
B.我身旁飘过这女郎
C.波光里的艳影，在我的心头荡漾
D.大堰河，今天我看到雪使我想起了你
4.下列解说不正确的一项是（ ）（5分）
A.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体，它打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
B.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.徐志摩，被认为是“新月派”诗派的“盟主”，著有《志摩的诗》《猛虎集》《翡冷翠的一夜》等诗集；他的诗歌体现了“三美”主张——音乐美、绘画美、建筑美。
D.《大堰河——我的保姆》的作者是我国现代著名的诗人艾青，原名蒋海澄。全诗以强烈的情感抒发了对生他养他的母亲——大堰河的热爱与怀念之情。
5.按课文默写填空（10分）
（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 ， ；书生意气，挥斥方遒。 ，激扬文字， 。曾记否，到中流击水， ！
（2）在雨的哀曲里， ， ，消散了， ，丁香般的惆怅。
（3） ，不是清泉，是天上虹 ，沉淀着彩虹似的梦。
二、课内阅读部分（32分）
（一）阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答6—7两题。（16分）
（一）
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
（二）
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
6．诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点。
7．结尾重复了开头，它的作用是____________________________但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_________________________________的心态特征。
（二）阅读下列选段，回答下列问题。（16分）
读下列选段，回答下列问题。
（一）
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
语文试卷
（时间：40分钟 满分：100分）
一、基础部分（30分）
1.下列加点字注音正确的一项是（ ）（5分）
A.百舸(kě） 怅惘(chàng） 稠密chóu） 方遒(qiú）
B.彳亍(chù） 颓圮(pǐ） 迷茫(méng） 长篙(gāo）
C.荡漾(yàng） 青荇(xìng） 斑斓(lán） 沉淀(dìng）
D.忸怩(ní） 凌侮(wǔ） 叱骂(chì） 拥抱(yōng）
2.下列词语书写正确的一项是（ ）（5分）
A.橘子 漫江 廖廓 峥嵘
B.遏止 彷徨 凄婉 篱墙
C.浮藻 漫朔 笙箫 揉碎
D.檐头 火钵 扭扣 悉索
3.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（ ）（5分）
A.万类霜天竞自由
B.我身旁飘过这女郎
C.波光里的艳影，在我的心头荡漾
D.大堰河，今天我看到雪使我想起了你
4.下列解说不正确的一项是（ ）（5分）
A.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体，它打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
B.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.徐志摩，被认为是“新月派”诗派的“盟主”，著有《志摩的诗》《猛虎集》《翡冷翠的一夜》等诗集；他的诗歌体现了“三美”主张——音乐美、绘画美、建筑美。
D.《大堰河——我的保姆》的作者是我国现代著名的诗人艾青，原名蒋海澄。全诗以强烈的情感抒发了对生他养他的母亲——大堰河的热爱与怀念之情。
5.按课文默写填空（10分）
（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 ， ；书生意气，挥斥方遒。 ，激扬文字， 。曾记否，到中流击水， ！
（2）在雨的哀曲里， ， ，消散了， ，丁香般的惆怅。
（3） ，不是清泉，是天上虹 ，沉淀着彩虹似的梦。
二、课内阅读部分（32分）
（一）阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答6—7两题。（16分）
（一）
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
（二）
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
6．诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点。
7．结尾重复了开头，它的作用是____________________________但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_________________________________的心态特征。
（二）阅读下列选段，回答下列问题。（16分）
读下列选段，回答下列问题。
（一）
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，