约1570个字。
　　9.伟人细胞
　　学习目标：
　　1.熟读课文，能概括贾里想成为伟人的几件事，并说出人物的特点。
　　2．细读课文，能说出贾里能成为伟人的具体条件，联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大事业的道理。
　　3．能品味文中生动活泼，诙谐幽默的语言。
　　学习重点：
　　1、感受充满个性的人物形象。
　　2、品味本文生动活泼、诙谐幽默的语言。
　　3、联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大事业的道理。
　　学习难点：
　　联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大事业的道理。
　　课前学习：
　　查工具书解决课文中的生字词，熟读课文。了解作者，有条件的可阅读长篇小说《男生贾里》。
　　学习过程：
　　（一）、谈话导入推出贾里
　　每个人在小时候对自己的未来总有各种美丽的梦想。请大家谈谈自己的梦想。（同学交流梦想）
　　进入新课：可以这样说，“寒窗苦读十年载，一朝成名天下知”，这样的想法在每个人心里或多或少都曾有过。有一个叫贾里的初一男生甚至把当伟人作为自己的明确目标。那今天就让我们一起来看看贾里究竟有没有实现他的“伟人梦”呢？
　　日记品读走近贾里
　　①从日记里看出，贾里是个怎样的人？（很自信，很痛苦）②从哪些句子看出？该怎样读？（我敢说自己很有伟人素质……；痛苦的是……）③评价贾里（自评；他评，同学评）
　　感知情节认识贾里
　　快速浏览课文，整体感知文本情节。
　　1、故事的主人公是谁？（贾里）
　　2、请用一两句话概括故事大概内容。（课文记叙了初中一年级男生贾里追求轰轰烈烈的人生，实现伟人计划的曲折过程，阐明了从小事做起方能干成大事的道理。）
　　3、题目中的“细胞”是何意？（素质）在贾里看来，贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？请找出相关句子或词语。（才智不凡、爱憎分明、勇往直前、豁达洒脱、旗帜鲜明、有爱有恨、轰轰烈烈。）
　　4、贾里为追求伟人细胞做了哪些事情？（用四字短语概括）