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河南省汤阴县一中2010届高三历史第二次月考试卷

人教版

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doc
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417 KB
更新时间
2009/10/26 18:41:59
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共62题,约7650字。
  河南省汤阴县一中2010届高三历史第二次月考试卷 
  一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 
  只有一项是符合题目要求的。)  
  1.两汉时期实行严密的监察制度。东汉时期刺史的监察权比西汉进一步加强,突出表现在 
  (    )    A.逐步增加了地方行政权和军权      
  B.全国分13州,每州设一名刺史进行监察  
  C.刺史没有固定治所      
  D.巡察时代表中央,可以监察诸侯王和地方高官  
  2. 下面描述的是公元前4世纪中晚期关中地区的某个人发迹的故事。你认为以下四项中与当时的历史情景相符的是             (    ) 
  ①公元前339年,他在一次战争中立功,得到了100亩土地的赏赐 
  ②公元前338年,他辛勤耕种,喜获丰收,政府免除了他的徭役  
  ③公元前335年,他又买了几百亩土地,成了大地主  
  ④几年后,他卖掉土地去经商,同样得到政府的奖励 
  A.①②③    B.①③④    C.①②④    D.①②③④ 
  3.孔子说:“周因与殷礼,所损益,可知也。”这句话所表达的主要意思是 
  A.夏商制度区别很大              
  B.商周制度有本质区别  
  C.商周制度完全相同             
  D.商周制度有继承关系  
  4.下列史实,出现的先后顺序是①以贝为货币  ②掌握漆工艺  ③掌握了城市建筑术   
  ④出现了刺绣 
  A.①②③④        B.②③①④                  
  C.①③②④        D.②①③④ 
  5.传说夏时“仪狄作酒”“少康秫酒”,反映了 
  A.夏朝时人们就酗酒        B.夏朝农业生产有了发展               
  C.夏朝人不爱惜粮食        D.夏朝人不注意节约               
  6.从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年,下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易。决定其如此演变的因素有 ①古代帝王所创造 ②受书写工具影响 ③有利于交流传播 ④摒弃文化传统 
  A.①②         B.③④         C.①④         D.②③               
  7.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是               
  地                地             地                 地 
  方                方             方                 方                
  年代                 年代             年代                 年代         
  A                   B                C                D 
  8.春秋战国时期是我国古代一个较长的分裂时期,造成分裂的最主要原因是               
  A.分封制度的施行,不利于维护国家统一           
  B.少数民族的入侵 
  C.井田制的瓦解,封建经济因素的兴起             
  D.周王室的衰微 
  9.战国时期,商业发展的基本状况是 
  A.开始建立邮驿传递制度      
  B.商业城市发展为政治中心 
  C.货币由混乱走向统一        
  D.商业中心主要集中在黄河中下游地区  
  10.春秋时期,各诸侯国君选用人才普遍实行“任人唯贤”、“因功受禄”的制度,这表明  A.新兴地主取得统治地位                    
  B.各国采纳了墨子“尚贤”的主张 
  C.奴隶制的特权制度趋于瓦解                
  D.奴隶主贵族竭力维护旧制度 
  11.中原地区能够率先成为全国的经济重心,其决定因素是