河南省社旗二高09-10学年高一语文第一次月考试卷人教版

　　共21题，约7520字。河南省社旗二高09-10学年高一语文第一次月考试卷
　　命题人：蒋弘毅
　　第Ⅰ卷（选择题36分）
　　一、（36分）
　　１.下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是　（　　）
　　Ａ、寥廓（kuò）　瞋目（zhēn）　重创（chuàng）　　百舸争流（gě）
　　Ｂ、徵声（zhǐ）　忤逆（wǔ）　　沉浮(fóu)　　   　图穷匕见（xiàn）　
　　Ｃ、帷帐（wéi）　悄然（qiāo）　匕首（bì）　　       瞠目结舌（táng）
　　Ｄ、遒劲（jìng）　火钵（bō）　　彳亍（ch ìchù）    人为刀俎（zǔ）
　　２.下列词语书写完全正确的一项是（　）
　　Ａ、惆怅　慷慨　忸怩不安　揠苗助长Ｂ、神洲　彷徨　汗流夹背　项庄武剑　　
　　Ｃ、树荫　姆指　耳濡目染　一诺千斤Ｄ、遏止　豆箕　轻歌慢舞　戮力同心
　　３．下列句子横线处，应依次填入的词语是　（　）
　　①北京奥运会上，当国际裁判宣布我国女子射箭选手战胜韩国女子射箭高手时，体育馆内顿时爆发出　　　的欢呼声。
　　②想要写好文章，必须认真观察思考生活，在脑子里建立一个　　丰富的素材仓库。
　　③“村村通”工程，大大改善了山区的交通状况，有力地促进了山区经济发展。
　　Ａ、振聋发聩　储藏　进而　            Ｂ、震耳欲聋　储藏　从而　
　　Ｃ、振聋发聩　蕴藏　从而　            Ｄ、震耳欲聋　蕴藏　进而
　　4.下列各句中，没有语病的一项是　（　）
　　Ａ、水质越来越差的原因，是人们缺少环保意识，使生态平衡遭受严重破坏的恶果。
　　Ｂ、晋文公当上了晋国国君后,治理政治,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。
　　Ｃ、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
　　Ｄ、这次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。
　　5．把下列句子依次填入语段中，排序正确的一项是　（　　）
　　在先秦，主要有五种理想：墨子的苦行侠人格，　　　；杨朱的贵我人格，　　　　；孟子的大丈夫人格，　　　；荀子的君子式人格，　　　；再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显得格外的美丽与洒脱。
　　①锐芒毕露，正义在胸                 ②平和公正，循规蹈矩
　　③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之   ④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也
　　Ａ、③④①②　　Ｂ、③④②①　　Ｃ、①④③②　　Ｄ、①④②③
　　6．下列对联对仗工稳，而且为春联的一项是（     ）
　　百花吐艳春光明媚                      乐颂丰年处处早莺争暖树
　　A．                                  B．
　　万里祥光国运昌盛                      安居盛世家家新燕啄春泥
　　艾叶吐幽芳香溢四海                   千家笙歌迎朗月
　　C．                                  D．
　　龙舟掀巨浪气吞八荒                    琵琶箫管乐中秋
　　7．下列各句中加点的词语用法不相同的一项是（     ）
　　A.顷之，太子迟之     B. 粪土当年万户侯
　　C.项伯杀人，臣活之   D.越国以鄙远，君知其难也
　　8．下列说法不正确的一项是(      )
　　A．古人一般把南面视为至尊。所以《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者,范增也。”这是项羽尊敬范增，让亚父坐在了至尊的位子上。
　　B．《左传》是我国第一部叙事完备的编年体史书，它和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作的，所以它们又被称为“春秋三传”。
　　C. 词是隋唐时期兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称作“曲子词”、“乐府”、“诗余”、“长短句”等。毛泽东的《沁园春•长沙》中的“沁园春”就是词牌名。
　　D．徐志摩是新月派的代表诗人，他的《再别康桥》是一首优美的抒情诗，凸显了新诗具有“音乐美”“绘画美”“建筑美”的特点。
　　二、阅读下面的文言文，完成9——11题（9分，每题3分）
　　汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵①如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴

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