浙江省诸暨中学2010届高三语文第一次月考试卷苏教版

　　共21题，约9040字。浙江省诸暨中学2010届高三语文第一次月考试卷
　　（总分150分，考试用时150分钟）
　　一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
　　1.下列词语中，各对加点字的读音都相同的一项是
　　A 给养/脊梁        擦拭/老牛舐犊        蹒跚/风雨如磐
　　B 弹劾/垓下        睦邻/庄严肃穆        综合/泉水淙淙
　　C 蠡测/罹难        手肘/助纣为虐        訾议/沉滓泛起
　　D 自刭/径直        悄然/愀然作色        鲁钝/遁于世外
　　2.下列各句中，没有错别字的一项是
　　A 跨入轩畅豪华的酒店式大堂，商务酒店舒适大气、高雅精致的气息扑面而来。在足球场大的大堂里，喝一杯咖啡小憩，或者会客，真是难得的享受。
　　B 在应对国际金融危机的挑战中，中国的一篮子计划注重将“保增长”和“调结构”紧密结合，“实现科学发展”成为始终贯穿的一根红线。
　　C美国慈善家卡耐基说：“在巨富中死去是一种耻辱”。其实，即使并非巨富，如果只知穷奢极侈，却不懂得“回馈社会”，何偿不是一种耻辱。中国奢侈品消费的强劲成长，除了令人汗颜，更应引起警醒和反思。
　　D《解放》集历史性、政治性、艺术性和观赏性于一体，史料翔实准确、人物丰富饱满、场面恢宏、细节感人，是一部重大革命历史题材的史诗巨作。
　　3.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是
　　A您给我们县委出了一道题，看我们县委有没有决心，有没有勇气，像您这样，把化肥分配中的问题搞个水落石出。（真相大白）
　　B 高举中国特色社会主义伟大旗帜，从新的历史起点出发，中国这艘巨轮扬帆起航，乘风破浪，驶向光明灿烂的彼岸。（披荆斩棘）
　　C柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会事与愿违，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。（南辕北辙）
　　D前人提过“移孝作忠”的话，其实真是孝，就无法移作忠，既已移作忠，就不再是孝了。倒是“忠孝不能两全”真正一语破的了。（一针见血）
　　4.下列各句中，没有语病的一项是
　　A我们党在领导人民实现国家独立和人民解放的伟大事业中，无数优秀知识分子凝聚在党的旗帜下，在不同战线上艰苦奋斗、流血牺牲，为新中国的创建奠定了坚实的基础。
　　B 经过五十多年的建设发展，解放军地空导弹部队基本形成了以新型导弹为骨干的作战力量体系，具备远、中、近相衔接，高、中、低相结合的防空作战水平，为保障国家领空安全构筑起可靠的安全屏障。
　　C如果把民族团结比作空气，失去了民族团结，任何一个民族都将失去发展进步的健康环境，那么，民族工作就是让这空气更加清新的一束阳光、一缕花香。
　　D 六十年来，中国航天工作者团结一心，锐意创新，拼搏奉献，实现了千年的中华民族的飞天梦想。当翟志刚在浩瀚太空中展开五星红旗的那一刻，所有炎黄子孙都为之热血沸腾。
　　5将以下6个句子重新排列组合，排列组合最连贯的一项是：　　
　　①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。
　　②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐?
　　③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。
　　④甚至揣度自己也未见得容易多少。
　　⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。
　　⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。
　　A．③⑥⑤②④① B．⑤①⑥③②④ C．①⑥③⑤②④ D．②④⑥③⑤①
　　6．阅读下面这段文字，用一句话概括其主旨。（不超过15字）
　　设计美术馆向来是建筑师莫大的机遇，他们会因此得到可以尽情施展最炫目华彩技法的舞台。而在梵•高美术馆，从最初设计草图的里特维尔德，到负责设计配楼的黑川纪章，再加上为他们拾遗补缺的凡•古尔，都不约而同地采取了非常低调内敛的姿态，绝无半分喧宾夺主的企图。是不是该猜测，他们面对着如此特殊的对象，都明了自己的使命就是不要用华丽去玷污了梵•高？就把绚丽全都留给画笔下那如焰火般旋转的星空吧！

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