约4450字。
　　人教版九上语文综合性学习练习设计（2009~2010）
　　杨家厂中学鲁显云
　　一、《雨的诉说》综合性学习——雨是自然的精灵，它用灵动的声音、奇异的形体、清透的心灵向你诉说，不知你是否听懂雨的心曲。
　　1、雨用生命敲击世界，滴落屋檐瓦楞、花草树木、江河湖海之上，其形如诗，其声如乐，请你静下心来，聆听雨声，将听到的或记忆中的最动人的雨声在下面横线上描述出来（不少于30字）：
　　2、雨是复杂的，它有时是人们热切企盼的天使，有时却是制造灾难的“罪魁”，请你用简明的语言举例说说雨的功过，并说说人类如何与雨和谐相处。
　　功：                                                                                      
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　　过：                                                                                      
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　　与雨和谐相处：                                                                       
　　3、“雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”古往今来，雨不知浸润了多少文人黑客多情的心，雨的身影，一再出现在各类文学作品中。请你写出两联以雨烘托气氛、抒发感情的诗句：
　　A、                                                                                         
　　B、                                                                                           
　　二、《微笑着面对生活》综合性学习——勇于挑战失败，学会善待他人，做一个善于合作的人，你将赢得整个世界。
　　1、人的一生，难免遇到挫折与失败，关键在于把失败变成成功的垫脚石，享受失败，从而感谢失败，树立信心，迎接成功。面对失败，杜牧有诗：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”请你以“笑对失败”为话题，写一段不少于100字的演讲词，要求在演讲中能恰当引用名言警句或古诗词：
　　2、俗话说，“量小非君子，无度不丈夫”，胸襟开阔之人，“额上能跑马，肚里能撑船”，善待他人便是善待自己。请你结合生活，以“善待他人”为话题，写一段演讲词（不少于50字）：
　　3、“四海之内皆兄弟”是相传以久的古训；“互相关心，互相爱护，互相帮助”已成为时代的风尚；相互竞争，相互合作，共同提高，是学习生活中的双赢。用简明的语言写一段你和别人合作取得成功的经历（100字左右）：
　　三、《青春随想》综合性学习——青春是五彩缤纷、朝气蓬勃的。步入青春的你，满怀憧憬，在尝到人生的酸甜苦辣后，将逐步走向成熟。为火红的青春加油歌唱吧！