1．根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。（湖南省株洲市）
　 祖国是大海，我就是大海中的一滴水；
　 祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；
　 祖国是____________ ，我就是______________________________；
　 祖国是____________________ ，我就是_____________________ 。
　 2．根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（河南省）
　 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； _________________；________________。
　 3．在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。（湖北省荆州市）
　 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；_____________________ ，_____________________ 。
　 4．仿写下面的句子。（福建省龙岩市）
　 例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
　 拥有_______________________________________；拥有____ ______________
　 ________________________________。
　 5．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。（广东省湛江市）
　 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
　 (1) __________________________________________________
　 (2) __________________________________________________
　 6. 按照下边语句的行文思路仿写。（湖北省仙桃市等）
　 青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，______________ ，___________________ ，用执着的追求出版！
　 7．仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。（湖南省永州市）
　 例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。
　 仿写：____________________ ，_________________________ 。
　
　 8．在横线上填写两个句子，使它们与前面标红部分构成一组排比句。（浙江省台州市）
　 马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，____________________，___________________。
　 9．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（江苏省常州市）
　 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；____________________________________