《核舟记》同步练习9

约4960字。
　　《核舟记》同步练习
　　一、基础知识
　　1．给加粗字注音。
　　（1）罔不            （2）贻           （3）箬篷
　　（4）八方有奇        （5）石青糝之     （6）髯
　　（7）天启壬戌        （8）篆章
　　2．解释加粗词。
　　（1）罔不：                                       （2）尝贻余核舟一：
　　（3）绝类弥勒：                               （4）诎右臂支船：
　　（5）篆章：                                       （6）视端容寂：
　　（7）曾不盈寸：                               （8）桃核修狭者：
　　3．《核舟记》选自________朝人________编辑的________，《核舟记》的作者是________朝人________。
　　4．核舟的主题是________________，课文在介绍核舟时先用________一词（原文中词）总括，结尾再用________一句话相照应，高度评价了王叔远高超的技艺。
　　5．根据文中表数量的形式，用自己的话概括一下古汉语表数量的用法。
　　二、阅读
　　阅读课文1～3节，回答问题。
　　（1）下面句中加粗字的读音正确的一项是    [      ]
　　A．中峨冠而多髯（xú）者为东坡
　　B．苏黄共阅一手卷（juǎn）
　　C．石青糁之（sǎn）
　　D．神情与苏黄不属（zhǔ）
　　（2）下面加粗字解释有误的一项是    [      ]
　　A．高可（大约）二黍许
　　B．矫（举）首昂视
　　C．两膝相比（比较）
　　D．清风徐（缓缓地）来
　　（3）在这段中找出一个通假字并解释：________同________解释________
　　（4）与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法相同的一项是： [      ]
　　A．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物
　　B．士卒多为用者
　　C．为人五，为窗八
　　D．中轩敞者为舱
　　（5）第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？从这三段文字中各找一点理由。
　　a____________________________________________________________________
　　b____________________________________________________________________