湖南省娄底市2010届高三联考语文试题人教版

　约9890字　湖南省娄底市2010 届高三联考
　　语文试题
　　时量：150分钟　　满分：150分
　　一、语言知识及表达（共15分，每小题3分）
　　1．下列句子中加点字，读音全都正确的一项是  （    ）
　　A．27位北大校友带着深深的眷恋重返母校，组织了一次“我的高三，我的大学”恳谈会，让校园充满了浓浓的感恩氛（fèn）围，也让高三学子们受益匪（fēi）浅。
　　B．电动车，一种在当今中国老百姓生活中悄（qiǎo）然兴起却又命运多舛（chuǎi）的交通工具，涉及了多少人的利益，牵动了多少人的神经。
　　C．六十年来，我国在科技领域成效卓（zhuó）著，这同几代科技工作者殚（shàn）精竭虑、忘我工作是密不可分的。
　　D．落日的光晕如梦般照在长满香樟树的土冈（gāng）上，一只不知名的鸟儿不约而至，在这幅偌（ruò）大无比的素描里停顿了一下。
　　2．下列各旬中没有错别字的一项是   （    ）
　　A．60年来，娄底走过了一条波澜壮阔的发展之路，从曾经的历尽苍桑到如今的繁华都市，娄底以前所未有的大气魄、大手笔书写着发展传奇。
　　B．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
　　C．在经历了上个世纪八九十年代频繁断流的危机后，古老的黄河重新焕发出勃勃生机，再次呈现出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的景象。
　　D．杂文的本质是说理的，这种短小的文艺性评论应该鞭挞丑恶，针贬时弊，激浊扬清，求索真理，剖析人性。
　　3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是   （    ）
　　A．一名十岁女孩到某书城买书，不幸从自动扶梯上坠落身亡，当时有位先生目睹了这扣人心弦的一幕。
　　B．局长说小张举重若轻，小张抓全局、抓大事的领导艺术，有胆略、有魄力、敢碰硬的领导风格，深受局长赏识。
　　C．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该校的生源质量与数量。
　　D．娱乐圈女明星为了吸引眼球、迅速出名，有的重包装，有的玩“自曝”，有的靠走秀，手段不同，各有千秋。
　　4．下列各句中，没有语病的一句是   （    ）
　　A．最近，针对民众提出的油价跟涨不跟跌问题，发改委有关人士表示，新的定价机制规定，降价要根据国际油价二十天内的平均涨跌是否达到4%决定。
　　B．近日国内各大报社在显著位置报道了重庆大坪中学女子足球队参加在土耳其举行的女足中学生世界杯赛中通过造假夺取冠军的事件。
　　C．在金融危机席卷全球的形势下，专家们认为，广大出口加工型企业只有大力开拓国内市场，学会内销与外销两条腿走路，才能逐步完善企业销售网络，实现自救。
　　D．汽车产业振兴规划提出了培育汽车消费市场、推进汽车产业重组、支持汽车生产企业发展自主品牌等措施对推动我国汽车产业的发展具有重要意义。
　　5．把后面的句子分别填人下面的横线上，最恰当的一组是   （    ）
　　别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。                ，
　　。             ，             ，             ，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。
　　①南京既不铺张也不拥挤    ②也不存在可以舍弃历史的游玩
　　③在南京，不存在纯粹学术性的参观    ④杭州是过于拥挤的沉淀
　　⑤北京是过于铺张的聚集
　　A．①④⑤②③ B．③②④⑤① C．③②⑤④① D．③②①④⑤
　　二、现代文（实用类、论述类文章）阅读。（12分，其中选择题每题3分）
　　阅读下面的文字，完成6---8题。
　　汉代的中国古典美学（节选）
　　韩德信
　　汉代经过六、七十年的休养生息，到汉武帝时期，汉王朝的经济实力已十分雄厚，随着统治集权的加强，帝国疆域的扩大，汉王朝进入全盛时期。与这种政治经济相适应，在思想文化领域中提出了“罢黜百家，独尊儒术”的指导方针，于是儒学大兴，百家争鸣终结，思想文化趋于统一。在这一时期伴随着董仲舒对儒学的推崇及对中和之美的强调，客观论美学占据了主导地位，强调美学与艺术的伦理教化和认知功能成为这一时期美学与艺术的主要特征。这时期的思想家们在继承了儒家美学关于尽善尽美说的前提下，进一步认为美就是善的内容的外在表现形式，华丽的形式必须为内容服务，文必须载道，否则它们将没有存在的必要。文与质的关系也是两汉时期客观论美学主要解决的问题。在这个问题上，董仲舒的学说最具代表性。他讲：“志为质，物为文。文著于质，质不居文，文安施质？质文两备，然后其礼成。”然而当文质两者发生偏离时，他又讲“文质偏行，不得有我尔之名，俱不能备而偏行之，宁有质而无文。”这一儒家美学在新的历史条件下的发展也同样适用于艺术创造与欣赏。在艺术创造和欣赏中，突出了再现、写实、理智等审美倾向，并突出强调艺术的伦理教化作用和认知功能，如山东嘉祥武氏祠中的画像

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