约3000字。
　　“爱校爱班”主题班会设计
　　话题一：“作为学生我们怎样做才算爱班？”
　　学生发言：
　　教师总结补充：关于怎样做才是爱班，同学们都发表了自己的看法，我觉得大家都谈的很好，例如：。。。。其实大家谈了这么多总结起来就三句话：爱班就意味着为班争光，不损害班集体利益，不给班级抹黑。那么我们的第二个话题便是：
　　话题二：作为学生我们具体怎么做才算是为班级争光，不损害班级利益，不给班级摸黑？
　　学生发言：
　　班主任总结升华：
　　同学们：“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才能为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。记得有这么一则新闻：某英国留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要出发时上来一位较为年老的男子，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉他：选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的，这是我们中华民族的传统美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！”听了上面的事例，大家有何感想呢？为班级争光也只需要从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使咱们班在日常行为规范中得第一名，那不就是为班级争光吗？为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自己，为班级争光，让我们从