《理想》同步练习

[学法导引]
　　《理想》是一首哲理诗， 通过一连串形象生动的比喻，告诉我们理想是成功的保证，理想是前进的方向， 不懈地追求才能到达理想的彼岸。
　　学习这首诗首先要调动自己的人生体验，联系现实生活中的典型事例，去领悟诗中精练含蓄的语言和富有哲理的语句，其次要学会用普通话正确、流利、有感情地朗读全诗，最后要找出诗中关于理想的十二个比喻，并分析其作用，进而了解全诗的主旨。此外，还要学会用比喻的修辞写一段话。
　　[典题例析]
　　例题：品读下面诗句，联系自己的生活体验，领会下列诗句的深刻含义。
　　……
　　理想如果给你带来荣誉，
　　那只不过是它的副产品，
　　而更多的是带来被误解的寂寥，
　　寂寥里的欢笑，笑里的酸辛。
　　……
　　解析：读着这几句诗，我们很容易联想到杂交水道之父袁隆平的故事。如今，被誉为“当代神农氏”的科学家，身价以亿计算的袁隆平在鲜花、掌声和欢笑之中快乐地享受人生。可是，有多少人知道在他在实现理想之前，熬过怎样一段漫长与黑暗，艰难与曲折的日子：他在偏远的农村饿着肚子翻山越岭来回40多公里换回稻种；他搞杂交水稻被讥讽为“癞蛤蟆想吃天鹅肉”；他搞实验的坛坛钵钵被造反派砸烂；他为找回被扫荡一空的秧苗发疯似地跳下深井……从53年到74年，整整21年时间在黑暗中摸索，在屈辱中试验，忍受着误解与讥笑，饱尝了孤独与寂寞。袁隆平的经历是这几节诗最好的注脚。
　　参考答案：在实现理想的过程中，付出的要比得到的多得多。
　　[课时训练]
　　训练一
　　一、选择题。
　　1、指出下列加点字中注音有误的一项。　　　　　　　　　　　　 （　）
　　A、蜕变（tuì）　　饥寒（jī）　　 缀连（zhuì）　 倔强（jiàng）
　　B、洗濯（zhuó）　 玷污（zhān）　扒窃（qiè）　　诅咒（zòu ŭ）
　　C、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn）　 庸人（yōng）
　　D、鬓发（bìn）　　寂寥（liáo）　 榆扬（yú）　　 当心（dāng）
　　2、指出下列诗句朗读停顿恰当的一项。　　　　　　　　　　　　　（　）
　　A、理想/是船舶， 载着/你出海远行。
　　B、理想使/你微笑地/观察着生活。
　　C、请乘/理想之马，挥鞭/从此起程。
　　D、有理想者就是/一个/“大写的人”。
　　3、请联系上下文， 指出下列句中加点词解释错误的一项。　　　　 （　）
　　A、理想如珍珠， 一颗缀连着一颗。 （连结）
　　B、理想是肥皂， 洗濯你的自私心。 （清洗、冲洗）
　　C、理想更多是带来被误解的寂寥。 （寂静、空旷）
　　D、理想被玷污了， 不必怨恨。　（染上杂质）