在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话

北京市顺义牛栏山第一中学　　　　戈元

教学目标：
1、知识目标：揣摩本文语言的特点，理解演讲辞的写法与特征；了解北京大学的光辉历史。
2、能力目标：掌握理清文章思路的方法；培养学习语文的一些基本技能与习惯。
3、情感目标：明确作为当代学生的重大社会责任，树立远大的人生理想。
教学重点
从分析篇章结构入手，理清全文思路。
教学难点
分析文章第2、6、17段与总体思路的关系。
课时安排　 一课时
教学过程

一、导入新课：
说起北大，是同学们一直所向往的。北大是我们每一位学子心中的圣地，那么你对北大的过去和现在了解多少呢？（请学生谈）
教师小结：简介北大概况（见附录）
面对北大如此辉煌的过去，1998.5.4北大迎来了百年华诞，在北大100周年校庆如此盛大的庆典上，假如你是江泽民，你是我们国家的领导人，你会发表怎样的讲话？你的讲话又要注意什么？
（学生回答）
二、学生讨论各段的内容要点
要求学生自读课文，通过设计几个具体问题引导学生深入理解课文，从而完成对文章内容的掌握。
明确：第1段属于文体特征的段落：祝贺问候。
第2段回顾北京大学创建的时代背景：戊戌变法后，爱国志士兴学图强，以期挽救民族危亡。
第3段追述一百年来中华民族走过的图强道路。
第4段历数北京大学百年间为中华民族的发展、繁荣、进步做出的重要贡献。
第5段概括北京大学的光荣传统及其体现的自强不息、开拓进取的民族精神。
第6段通过自己大学生活的回忆说明大学时代对人一生具有深远影响，应该珍惜。
第7、8两段阐明为实现把祖国建成富强民主文明的社会主义现代化国家这个宏伟目标必须实施科教兴国战略的意义和理论基础。
第9、10段指出大学在实施科教兴国战略中的重要作用和担当的任务。
第11段向当代的中国青年（包括大学生在内）提出继承和发扬五四传统，担当振兴中华历史使命的要求。
第12段紧承上文点明要向全国各界青年（包括北大同学和所有高等院校的大学生）提出几点希望。本段领起第13段到第16段关于“四点”希望的论述。