共64张，本文件夹含教案、课件、教学反思、教学实录、学生活动及相关影音文件。
　　课题：让世界充满爱
　　北京九中   何莉
　　【设计理念】
　　本教案以《新课标》的大语文思想为基本理念，是在结合第二单元课文内容和第二单元综合性学习基础上，围绕“爱”，尤其是对弱者的同情和关爱所进行的一次主题教学，是一次大胆而全新的尝试。本次教学注重在教师的组织和引导下，发展学生在阅读、写作和口语表达方面的综合能力，同时引导学生进行有深度的思考，并进而以这种思考的结果指引今后的日常行为，培养学生的人文关怀。
　　【教材分析】
　　人教新课标版八年级上册语文教科书第二单元所选课文的主题是“爱”，尤其是对弱者的同情和关爱，本单元的综合性学习即是“让世界充满爱”。此前，学生通过本单元的《阿长与山海经》、《背影》、《台阶》、《老王》、《信客》已对“爱”的主题有了初步感知。在综合性学习中，学生通过有目的的搜集“爱心故事”，撰写语文实践活动报告，更进一步体会到了爱的博大。本次教学即是在提炼第二单元内容和开展了语文综合性学习基础上的一次针对性极强的主题教学。主题教学是一种全新的教学理念，其模式尚处于积极探索中。本课旨在引导学生在已初步感知“爱”的基础上，对“爱”进行有深度的理性思考。
　　【学习目标】
　　一、 知识目标：
　　1、知道语言表达要素
　　2、理解爱的深层内涵
　　二、能力目标：
　　1、搜集、组织材料的能力
　　2、用生动的语言进行表达的能力
　　3、合作、探究的能力
　　4、写作能力
　　三、情感目标
　　让学生感悟到“爱”是一种博大的感情，懂得以一种正确的态度对待“爱”的尴尬。学会爱，尤其是对弱者的同情和关爱。 
　　【学前准备】
　　1、学生进行有目的的定向性阅读，完成一份语文实践活动报告，内容包括：搜集爱心故事、搜集爱心遭遇尴尬的故事、自己接受爱心和奉献爱心的故事、造成尴尬的原因、如何看待爱心遭遇尴尬等。
　　2、以小组为单位，讲述故事，交流体会。
　　【板书设计】
　　一、走进爱的世界
　　二、呼唤爱的回归
　　三、面对爱的尴尬
　　四、奉献一片爱心