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　　第一册 第三课时：文言文字词解释
　　1、古代寓言二则
　　⑴郑人买履
　　郑人有欲买履者，先自度（量长短）其足，而（表承接）置之其坐（同“座”，座位）。至之（到……去）市，而（表转折）忘操（拿，携带）之。已得履，谓曰：“吾忘持度（这里指量好的尺码）！”反（同“返”返回）归取之。及（到，等到）反，市罢（终了，散了），遂（终于）不得履。人曰：“何不试之以（拿）足？”曰：“宁（宁可）信度，无（不）自信也。”
　　⑵楚人涉江
　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于（到）水。遽（立即）契（雕刻）其舟， 曰：“是（这儿）吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者（……的地方）入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑（迷惑，糊涂）乎！
　　2、幼时记趣
　　余（我）忆童稚（幼小）时，能张目对日，明（眼力）察（看清）秋毫（比喻极细小的东西）。见藐（小）小微物，必细察其纹理（这里泛指花纹）。故（所以）时有物外之趣。 
　　夏蚊成雷，私（私下里）拟（比）作群鹤舞空。心之（助词，无义）所向（相像的景观），则（那么）或千或百果然鹤也。昂首观之（代指“群鹤舞空”的景象），项为（因为）之（这样）强（同“僵”，僵硬）。又留蚊于素帐（白色的蚊帐）中，徐（慢慢地）喷以（用）烟，使其（代指蚊子）冲烟飞鸣，作青云白鹤观（当……看），果如鹤唳（高亢地鸣叫）云端，怡然（喜悦的样子）称快（喊痛快）。 
　　于（在）土墙凹凸（高低不平）处，花台小草丛杂（多而杂乱）处，常蹲其（这里指自己）身，使与台齐，定目细视。以丛草为（把……当作）林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱（同“丘”，土山），凹者为壑（山沟），神游其中，怡然自得。 
　　一日，见二虫斗草间，观之正浓（兴趣浓厚），忽有庞然大物（很大的东西），拔（移