湖南省雅礼中学2010届高三第四次月考语文试卷人教版

　　共22题，约7330字。答案扫描。雅礼中学2010届高三月考卷（四）
　　语文
　　时量：150分钟   满分150分
　　一、语言知识及运用。（15分，每小题3分）
　　1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一组是
　　A、症( zhèng)结戕(qiāng)害   倒(dǎo)胃口    前不着(zhuó))村
　　B、斐(fěi)然   打烊(yàng)   和(hu)ò稀泥    顺蔓(wàn)摸瓜
　　C、兴(xìng)奋   镌(juàn)刻   杀手锏(jiǎn)   铩(shà)羽而归
　　D、档(dǎng)案   憎(zēng)恨   压轴(zhóu)戏   寡廉鲜(xiǎn)耻
　　2．下列各句中没有错别字的一项是
　　A、一些学者肆无忌惮地抄袭他们成果，胆大妄为到不知天高地厚的地步
　　B、人的心灵世界既有一览无余开阔明朗式的豁达爽直，也有峰回路转曲折迂回式的深沉老道。
　　C、那些情的弦律、爱的音符会随着我们的低吟浅唱而美妙动听、缠绵悠远！
　　D、人是孱弱的，就像一根芦苇，但人有时坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性。
　　3. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
　　A、既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能成为完全的或健全的人才
　　B、不少人其实是行者，有点形迹无定，有的却有定向。
　　C、也许，他们并需要任何没有实质意义的难过、同情和怜悯，这些情绪不过是我们自己的波澜
　　D、请斩除那些不洁的念头吧!任欲望恶性膨胀会造成灾难性的后果，这绝不是危言耸听。
　　4. 下列各句中没有语病的一句是
　　A、王校长看见省委派来的新干部非常高兴，于是两人亲切地交谈起来。
　　B、在许多人眼里，一处景观一旦被列入《世界遗产名录》，就意味着源源不断的游客，以及由此而带动的相关产业
　　C、人的素质的提高，不仅体现在物质生活条件和生活水平的改善上，也体现在精神生活和思想素质的提高上。
　　D、对于选文科还是理科这个问题上，我曾经徘徊了很久，但最终还是选择了理科。
　　5. 分别比较下列两组句子，表达准确、生动、连贯的一项是
　　①每每面对那些因简洁愈显充盈因平实尤见气势的自然景观，我就觉得，自己久蒙尘垢的心顿然浸入了一片慰藉之中，就像一株久已脱水渐趋蔫萎的水仙被重新植入盆中的净水一样，那么叫人心智舒展、活力洋溢。
　　②每每面对那些因简洁愈显气势因平实尤见充盈的自然景观，我就觉得，自己久蒙尘垢的心顿然没入了一片慰藉之中，就像一株久已脱水渐趋蔫萎的水仙被重新植入盆中的净水一样，那么叫活力洋溢人、心智舒展。
　　③“忍”功真是中国的国粹了；忍着哭，忍着笑，忍着所有逆来的横祸。
　　④“忍”功真是中国的国粹了；忍着笑，忍着哭，忍着所有逆来的横祸。
　　A、①③     B、②④     C、①④        D、②④
　　二、文言文阅读（22分，其中选择题每小题3分，翻译题10分，断句题3分）
　　阅读下面的文言文，完成6-10题。
　　关羽字云长，本字长生，河东解人也。亡命奔涿郡。先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。先主之袭杀徐州剌史车胄，使羽守下邳城，行太守事，而身还小沛。
　　建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。乃羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”
　　从先主就刘表。表卒，曹公定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长阪，先主斜趣汉津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主收江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳

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