《运动快慢与方向的描述-速度》学案

约2250字。
　　1.4运动快慢与方向的描述  速度 
　　班级________姓名________学号_____  
　　学习目标:  
　　1.了解坐标与坐 标的变化量。 
　　2．理 解速度的概念。 知道速度是表示运动快 慢的物理量，知道它的定义、公 式、符号和单位，知道它是矢量。 
　　3. 理解平均速度，知道瞬时速度的概念。 
　　4. 知道速度和速率以及它们的区别。 
　　学习重点: 速度的概念。 
　　学习难点: 速度和速率。       
　　主要内容: 
　　一、坐标与坐标的变化量： [p;科&网] 
　　 
　　二、速 度和速率：[] 
　　（一）速度 
　　1.定义：位移与发生这段位移所用时间的比值。 
　　2.定义式：v=s/t 
　　3.物理意义：描述 物体运动快慢程度的物理量。[] 
　　4.单位： 国 际单位：m/s   常用单位：km/h  cm/s 
　　5.标矢性： 矢量 。速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体运动的方向。  
　　（二）速率 
　　1.定义：速度的大小。 
　　2.跟速度的区别：只有大小无方向， 是标量 。 
　　汽车速度计不能显 示车辆运动的方向，它的读数实际是汽车的速率。日常生活和物理学中说到的“速度”有时是指速率。 
　　三、平均速度和瞬时速度： 
　　1．平均速度：[] 
　　①描述变速直线运动的物体在某段时间（或某段位移S）内的平均快慢与运动方向（运动速度）。 
　　②不是速度的平均值，它等于位移与发生 这段位移所用时间的比值，即v=s/t。 
　　③对做变速直线运动的物体，不同位移或不同时间段的平 均速度一般不同。所以平均速度只有指明了是哪段位移，或哪段时间内的平均速度才有意义。 
　　④对做匀速直线运动的物体，位移与时间的比值不变，所以做匀速直线运动的物体的平均速度就是物体的速度。 
　　平均速率：v=s/t (s是指路程) 
　　2。瞬时速度： 
　　①描述运动 物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，简称速度。 
　　②在直线运动中，瞬时速度的方向与物体经过某一位置时运动方向相同。它的大小叫瞬时速率。在技术上通常用速度计来测瞬时速率。 
　　③在匀速直线运动中，各时刻瞬时速度都相等，且与各段时间内的平均速度都相等。在位移时间图象中，图线的倾斜程度表示速度的大小，斜率越大，速度越大。斜率 为正，表示速度方向与所选正方向相同，斜率为负，表示速度方向与所选正方向相 反。[] 
　　④在以后的叙述中，“速度”一 词有时是指 平均速度，有时指瞬时速度，要根据上下文判断。 
　　问题：1．同一物体的同一段运动的平均速率的大小一定等于平均速度的大小吗？ 
　　2．同一物体的同一段运动的瞬时速率的大小 一定等 于瞬时速度的大小吗？ 
　　【例一】下列关于速 度和速率的说法 中正确的是（　　　）[来源:学 科网] 
　　A．速度是矢量 ，用来描述 物体运动的快慢。 
　　B．平均速度是速度的平均值，它只有大小没有方向。 
　　C．汽车以速度v1经过 某路标，子弹以速度v2从枪筒射出，两速度均为平均速度。 
　　D．平均速度就是平均速率。 
　　【例二】如图所示为A、B、C三个物体作直线运动的[] 
　　s-t图。由图可知：________物体作匀速直线运动， 
　　_________物体作变速直线运动。三个物体位移大小分[]